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坚持陶行知的“求真观” 推进独立学院社会应用型专业建设——以汉语言文学(师范类)专业为例

作者:段茂升专业建设求真合用改革

摘要:独立学院办学体制的灵活性决定了它在专业建设上应以合社会应用为本质之义,这就要坚持陶行知的"求真观",专业人才培养目标的确定要以社会需求为灵魂,课程体系设置和课程建设要架起学科、职业、专业的"求真"桥梁,让专业"人"成为专业建设中"求真"实践的主体,以不断增强专业建设的社会适应性,提高专业人才的培养质量和就业能力。

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民办高等教育研究

《民办高等教育研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,是以教育学类为主的综合性学术期刊,应用技术型大学理论与实践研究、陶行知教育理论与实践研究,是本刊的重点与特色,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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