普通高校公共艺术教育及课程建设改革构想

作者：黄昌海; 陈民新公共艺术教育课程评价体系模式改革构建整合

摘要：改革开放以来,普通高等学校的公共艺术教育得到了较大的发展。然而,由于传统艺术教育模式的束缚,教学方法、手段滞后,普通高校艺术教育仍处于初级阶段。艺术作为真正意义上的文化素质教育,亟待进一步深入探索,必须从构建创新艺术教育模式、整合诸种教育教学因素、改革课程内容、教学方法和创建教育教学评价体系等方面进行大胆的改革。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社