作者：秦丹微格教学高职声乐个性化技巧缺陷
摘要：根据生源现状及其特点,借鉴微格教学理念,探索＂一对一＂加小组讨论的教学模式。
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《柳州职业技术学院学报》（CN：45-1290/G4）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《柳州职业技术学院学报》理论联系实际，开展职业技术教育研究；坚持从本院实际出发，紧紧围绕学科建设及时、全面、集中展示本院教学科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进职业技术人才的脱颖而出。
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