作者：汪晗素质教育教学方法
摘要：＂管理文秘＂是一门实践性强、实用性高的课程。为了更好地培养学生的具体操作能力和实践动手能力,真正提高学生文秘工作素质,本文提出在具体教学中应引入素质教育思想,通过区分性授课、多手段教学以及多样化考核的方式,来提高学生的学习积极性,活跃课堂氛围,最终达到帮助学生系统学习和掌握各项具体工作技能的目的。
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《兰州教育学院学报》（CN：62-1145/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《兰州教育学院学报》将一如既往地突出原来的办刊特色，不断提高质量，努力为繁荣学术、发展我国文化教育事业做出贡献。本刊主要刊登政治、哲学、历史、语言文学、心理学、数学、物理、化学、地理、人口、计算机等学科的基础研究、应用研究及教学研究等方面的论文，读者对象是高等学校师生、中等学校教师和科研工作者。 《兰州教育学院学报》现已更名为《兰州职...
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