作者:侯丽琼语篇文体关注文体分析
摘要:文章以教材中的语篇作为分析素材,通过实例,探讨了在这些语篇中的文体关注及文体分析方法是如何通过作者在作品中的语言来实现的,包括排比、对偶、重复、替代、省略等;对这一问题的研究目的在于说明文体分析是一种有效的语篇分析方法,有利于从不同角度逐步提高阅读和鉴赏能力。
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《兰州教育学院学报》(CN:62-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《兰州教育学院学报》将一如既往地突出原来的办刊特色,不断提高质量,努力为繁荣学术、发展我国文化教育事业做出贡献。本刊主要刊登政治、哲学、历史、语言文学、心理学、数学、物理、化学、地理、人口、计算机等学科的基础研究、应用研究及教学研究等方面的论文,读者对象是高等学校师生、中等学校教师和科研工作者。 《兰州教育学院学报》现已更名为《兰州职...
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