作者:何爱军音乐人类学视野音乐教育
摘要:本文从音乐人类学角度将音乐教育中的"音乐"作为"文化中的音乐"或将"音乐"作为一种"文化"来界定,是对原来"音乐"、"唱歌"、"演奏"教育的界定更为完整的人的教育,而非简单的音乐"技术"的教育.
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