作者：朱慧娟; 潘英编辑学者化学者型编辑学习型编辑学习型组织
摘要：通过对编辑学者化内涵的综合分析,提出编辑学者化即编辑学习化的过程.学者型编辑和学习型编辑在本质上并无区别,两者之不同在于前者为终极目标,后者为终身目标.成为学者型编辑的只有少数人,而在学习型组织中成为学习型编辑却是每一个编辑能够做到而且应该做到的.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《兰州财经大学学报》（CN：62-1213/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《兰州财经大学学报》辟有西部大开发、博士论坛、经济理论与实践、财政与金融、统计与会计、法律经济等栏目，集理论性、学术性、政策性、资料性于一体。
部级期刊
人气 544809 评论 76
省级期刊
人气 167324 评论 49
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 36069 评论 54
人气 29237 评论 63
