作者：张娜口语学习策略输入理论输出理论
摘要：社会的发展对人才提出了更高的要求，大学生不仅要掌握英语语言知识，而且还要培养运用语言的能力，提高大学生的口语水平已迫在眉睫。模仿、背诵、复述策略有着紧密的联系，是一种有效的口语学习策略。它能提高大学生的英语口语能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《洛阳师范学院学报》（CN：41-1302/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《洛阳师范学院学报》自创刊以来，本刊一直坚持“面向全国，面向世界”、“高水平，高质量”、“求新求实”的办刊原则，坚持人文社会科学的正确导向，刊出大量促进哲学、法学、经济学、文学、史学、语言学等学科发展的文章。
省级期刊
人气 536289 评论 49
人气 400407 评论 51
人气 383393 评论 44
人气 362720 评论 56
