作者：王霞文化素质教育图书人文社会科学潜在能量开发潜力心理健康规范行为专业知识基础知识文化艺术自然科学专业人员大学生修养
摘要：文化素质是指人的精神修养方面的身心属性、身心倾向和潜在能量, 文化素质教育包括启迪智慧、开发潜力、锻炼意志、规范行为以及维护人的心理健康、协调人与人之间的关系等内容. 加强大学生的文化素质教育, 就是要通过一定的方式和措施, 使大学生在学好本专业知识的同时, 具备专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术的有关基础知识和基本修养, 使专业人员具有较高的文化素质, 从而改变过去过分强调专业教育而忽视综合素质教育培养的状况, 全面提高人才质量, 更好地适应时展的需要. 提高大学生的文化素质, 单靠课堂教育是不够的, 还必须发挥图书馆这个第二课堂的教育职能. 图书馆在文献资源、设备、环境等方面都有着自己独特的优势, 在文化素质教育中起着不可替代的重要作用. 大学生要想提高自己的文化素质, 必须学会利用图书馆. 大学生阅读的特点, 决定了导读工作的必要性. 因为面对浩瀚的知识海洋, 很多学生无所适从, 学习不得要领, 读书收效甚微, 尤其是刚入校的新生, 阅读的盲目性和随意性更大. 另外, 一部分学生读书比较务实、片面, 阅读量明显不足, 高校图书馆应该通过导读工作帮助学生正确把握读书方向, 调整不平衡的知识结构, 教会学生掌握查询文献的方法和技能, 这将会使学生受益终生.
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