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网络教学模式构建之思考

作者:王庚网络教学模式可持续性原则自主性原则实践性原则计算机

摘要:Internet网络技术和WWW技术的不断完善,提供了灵活、便捷、高效的教育手段,推动了“人人受教育、处处受教育、时时受教育”教育理想的实现。同时,作为一种全新的教育手段,必然引发教学过程、教学策略、教学方法的重构,带来教学模式的深刻变革。对高职教育院校来说,借助网络教学手段,构建出富有自身特色的网络教学模式,将

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洛阳师范学院学报

《洛阳师范学院学报》(CN:41-1302/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《洛阳师范学院学报》自创刊以来,本刊一直坚持“面向全国,面向世界”、“高水平,高质量”、“求新求实”的办刊原则,坚持人文社会科学的正确导向,刊出大量促进哲学、法学、经济学、文学、史学、语言学等学科发展的文章。

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