作者：张爱珠教师教育一般课程职前培训职后培训一体化高等师范院校
摘要：教师教育一体化是当今世界教师教育中的一种重要教育理念。我国高等师范院校的教师教育应借鉴国外教师教育的经验，开展高师“一般课程”一体化研究，合理调整教师职前教育和职后教育中的“一般课程”的门类和学时比例。
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