作者：郭庆生体育教师教育哲学精神文化构建成长
摘要：通过对河南省部分高校体育教师精神文化状态的调查研究,发现在当前高校体育教师精神文化与精神成长过程中,体育教师自身的文化素质还难以有效地对当代大学生实现精神成长的引领。分析高校体育教师精神文化缺失原因,提出了通过建构其个人教育哲学理念来实现体育教师自我精神的成长,旨在对高校体育教师的精神成长提供帮助。
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