“红色经典”的精神品格与育人功能

作者：赵佃强红色经典精神品格育人功能

摘要：“红色经典”的命名在质疑声中以其惯例性与规约性日益取得合法性地位.其历史意识、集体主义、理想主义、牺牲奉献精神等质素聚合而成的“红色”精神品格在当下时代日益凸显其重要性,成为一种重要的人文教育资源,理应引起教育者的重新审视与重视.让它们走进大学的校园与课堂,让青年学生在阅读、观看、吟唱中实现崇高精神与理想人格的建构与完善实为必要.

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