HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

后现代视野下高校思想政治理论课教学中的矛盾与破解

作者:李建宁后现代教育思想高校思想政治理论课教学破解矛盾

摘要:后现代主义作为20世纪末最具影响的哲学文化思潮,越来越多地被引入到思想政治教育领域,使高校思想政治理论课教学中出现了诸多矛盾,同时也为高校思想政治理论课教学提供了许多有益的启示。因此,有必要探究后现代教育思想,反思后现代视野下高校思想政治理论课教学中的矛盾,充分吸收后现代教育思想的合理因素,并为我所用,以破解教学中的矛盾。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

临沂大学学报

《临沂大学学报》(CN:37-1484/Z)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《临沂大学学报》办刊宗旨是:坚持双百方针,立足理论前论,注重基础理论研究,关注学术热点,突出教育性、师范性、地域性特色,展示理论创新成果,旨在推动学术文化交流,竭诚为经济和现代化建设服务。

杂志详情