作者：佘正荣生态文明建设文化教养人文社会科学知识环境熏陶教育方式文化素质社会成员生态知识
摘要：生态文化教养，是通过各种教育方式和有利的环境熏陶和浸染，使所有社会成员具备建设生态文明必需的生态文化素质。它包括生态知识教养、生态伦理教养、生态审美教养和生态行为教养。培育生态文化教养必须以中国生态文化传统为根基，同时吸收当代自然科学和人文社会科学知识来发展当代的生态文化，以服务于生态文明建设为根本的努力方向。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《绿叶》（CN：11-2906/I）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《绿叶》以“弘扬生态文明，传播环境文化”为办刊宗旨，关注中国环境领域的现实问题，刊发国内著名专家学者最新环境理论观点，深入分析环境事件背后的法律问题，报道民间环保组织环保公益活动。是一本既有环境理论权威性，又富有新闻性和文化品味的环保读物。
省级期刊
人气 753068 评论 72
人气 483975 评论 71
人气 463006 评论 66
部级期刊
人气 441876 评论 69
