作者：刘小玲; 周星临液压技术一体化教学直观性启发性巩固性循序渐进理论联系实际
摘要：液压技术内容多、概念原理较抽象,学习困难,而且技工院校类的学生年龄差距大,理论基础知识薄弱,单纯的理论教学枯燥乏味,学生难以理解。针对这些问题,本文从教学原则的角度阐述了教学中可采用的方法和措施。
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《留学生》（CN：11-4869/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《留学生》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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