作者：段芳艺术教育艺术课程课程教育艺术素质艺术课堂艺术素养艺术修养公共课程教育成效计算机教学
摘要：<正>公共艺术课程是为提高学生的综合素质而开设的一门课程,它的教育功能与其他公共课程无异。但因为教学目标的不明确,使得公共艺术课程的教育达不到预想的目标,这样公共艺术课程的教育也就完全没有意义了。因此,为完成公共艺术课程的预期目标,公共艺术课程的强化教育十分迫切。就我国来说,由于艺术教育起步较晚,其基础相对薄弱,因而艺术教育一直没有太大的发展,更别说是公共艺术教育了。所以要想强化公共艺术教育课程,就必须采取相应的措施,以挽救日渐消失的公共艺术教育。
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