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TPR在儿童英语教学中的运用

作者:薛爱锋儿童英语教学全身反应法教学模式

摘要:针对儿童英语教学的热点,结合儿童言语发展的规律以及全身反应法的基本原理和原则,分析其可行性,并提出一些具体的教学模式.

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吕梁学院学报

《吕梁学院学报》(CN:14-1365/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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