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以王好古为例探讨
中医各家学说
发展的“科学革命论”
第1547-1548页
关键词: 科学革命论 中医各家学说 量变 质变 王好古
2019年第11期
《中国中医基础医学》
Think-Pair-Share模式在
中医各家学说
课堂教学中的应用
第37-40页
关键词: 中医各家学说 教学实践
2019年第05期
《中医教育》
甘肃中医学院中医医史文献学科简介
第-F0004页
关键词: 中医医史文献学科 甘肃中医学院 硕士学位 博士学位 教学任务 授予权
2011年第03期
《甘肃中医药大学学报》
张介宾“阳非有余、阴常不足”理论在变应性鼻炎治疗中的指导作用——读《
中医各家学说
》有感
第38-页
关键词: 变应性鼻炎 张介宾 中医各家学说 身体健康 临床经验 深远影响 中医学 中医文化 阳气 治疗
2011年第03期
《中医耳鼻喉科学研究》
“从土治土,有清有补”——谈《脾胃论》在治疗鼻科疾病中的体会
第20-22页
关键词: 鼻科疾病 脾胃论 李东垣 内伤脾胃 临床诊治 元气 中医各家学说 辨证论治 治疗 学术思想
2011年第03期
《中医耳鼻喉科学研究》
《
中医各家学说
》在培养中医专业学生中医思维方式中的重要性
第851-853页
关键词: 大学生 中医思维 中医各家学说
2014年第05期
《医学教育研究与实践》
对《
中医各家学说
》课程教学的思考
第518-520页
关键词: 中医各家学说 教学 中医思维
2015年第03期
《医学教育研究与实践》
SPOC视域下的“
中医各家学说
”混合教学模式探索
第3017-3018页
关键词: 中医各家学说 混合教学 教育技术
2015年第12期
《时珍国医国药》
“双主教学模式”中多元化教学法在《
中医各家学说
》课程的应用探索
第1225-1226页
关键词: 双主教学模式 多元化教学法 中医各家学说 教学改革
2017年第05期
《时珍国医国药》
《
中医各家学说
》考试方法改革探讨
第60-61页
关键词: 考试方法改革 中医学术流派 中医理论 学术思想 用药特色 临床经验 中医高校 研究工作
2005年第02期
《湖北中医药大学学报》
面向“中医传承班”的《
中医各家学说
》教学方法初探
第115-116页
关键词: 中医各家学说 教学思路 教学方法
2016年第27期
《中医临床研究》
《
中医各家学说
》教学要点探讨
第7-8页
关键词: 中医各家学说 教学要点
2016年第30期
《中医临床研究》
“对分课堂”教学法在各家学说教学中的应用体会
第178-179页
关键词: 中医各家学说 对分课堂教学法 应用
2017年第44期
基于教学案例探讨对分课堂培养学生综合能力的价值
第109-110页
关键词: 对分课堂 教学案例 中医各家学说
2018年第02期
中医学术流派散论
第1-3页
关键词: 中医学术 温补 养阴 赵献可 俞根初 张志聪 中医各家学说 传承 学术骨干 流派
2004年第04期
《中医文献》
关于
中医各家学说
课堂教学模式的思考
第44-45页
关键词: 中医各家学说 教学模式 课堂教学
2017年第01期
《中医教育》
燕京医派概览
第65-67页
关键词: 燕京医派 宫廷医学 四大名医 医教研名家 中医各家学说
2013年第02期
《中医教育》
历代医家学说中的传统文化
第59-62页
关键词: 中华传统文化 中医各家学说 课堂教学
2011年第02期
《中医教育》
以学生为中心自主学习策略在
中医各家学说
教学实践中的应用
第54-56页
关键词: 以学生为中心 自主学习策略 中医各家学说 教学改革
2018年第05期
《中医教育》
中医各家学说
课程应以中医学派发展为主线——兼论中医学派的“五性”
第34-37页
关键词: 中医各家学说 中医学派 教学课程 继承性 创新性 全面性 连续性 互补性
2007年第01期
《中医教育》
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