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用思想的光芒照亮课堂——马铭罕老师《玩美术》评析第27-27页
关键词: 美术素养  老师  课堂  引导学生  审美感知  抽象作品  认知能力  尊重态度  
2007年第06期 《四川教育》
靠近、尊重是学术研究的基本品格第78-78页
关键词: 学术研究  尊重态度  品格  社会科学研究  研究人员  学术观点  外国学者  
2013年第01期 《中国广播》
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