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小学数学教学中培养学生自主学习能力的有效策略
第56-57页
关键词: 知识经验基础 数学活动经验 认知发展水平 有效策略 自主探索 中国学生发展核心素养 小学数学教学
2019年第31期
《天津教育》
浅析探究性学习的误区
第68-68页
关键词: 小学数学学习 主动探究 数学教学过程 知识经验基础 讨论交流 小数的 乘除法 教学内容 概念教学
2016年第60期
《考试周刊》
培养学生数学思维的运动性、创新性、发展性
第45-45页
关键词: 学生数学思维 思维对象 发散思维能力 知识经验基础 问题本质 解题方法 流畅性 逆向思维 联想能力
2007年第48期
《考试周刊》
预习:不该冷用的学习方式
第62-62页
关键词: 学习活动 认知过程 知识经验基础 建构主义理论 课堂教学 知识课 综合能力培养 复习课 学习效率 学习能力
2016年第28期
《考试周刊》
初中数学教学的几点策略
第64-64页
关键词: 初中数学教学 知识经验基础 认知发展水平 课堂教学 阶段学习 教学情境 十字相乘法 辅助线 新课程 全等三角形
2016年第28期
《考试周刊》
小学数学教学中如何培养学生的实际操作能力
第76-76页
关键词: 数学教学 数学活动经验 数学思想方法 操作能力 知识经验基础 数学技能 数学思维活动 数学思维方法 数学问题
2016年第75期
《考试周刊》
高中数学新课改下的教学思考
第61-61页
关键词: 知识经验基础 教学思考 新课程 课堂教学 教学行为 课程标准 教育理念 新课改理念 现实生活 选修模块
2016年第74期
《考试周刊》
在小学数学教学中注重培养学生的创新思维能力
第49-49页
关键词: 数学教学 思维能力 创新性思维 国家竞争力 思维方法 数学思维活动 大胆质疑 知识经验基础 认知发展
2007年第53期
《考试周刊》
基于《间隔排列》的教学实践与思考
第39-40页
关键词: 间隔排列 小学数学教材 数学能力 探索能力 苏教版 起始课 数学思想方法 知识经验基础 认知发展水平
2015年第05期
《学校管理》
如何提高高职学生的数学素质
第94-95页
关键词: 数学素质 基础工具 校园人 教育过程 职业培养 信息技术 数学意识 数学语言 知识经验基础 思维过程
2015年第01期
《教书育人》
知其然,知其所以然——《不含括号的三步计算式题》教学设计
第38-40页
关键词: 混合运算 苏教版 算理 办法说明 计算顺序 同级运算 应用意识 运算符号 知识经验基础 抽象概括能力
2016年第34期
《教育视界》
理解“算理” 促进思维——《两位数加整十数、一位数》教学设计与评析
第46-48页
关键词: 算理 体验学习 苏教版 学习理论 思考性 退位减法 情境创设 数形结合 知识经验基础 小学低年级
2015年第08期
《教育视界》
立足学生发展 提升数学素养——谈中低年级计算教学的有效性策略
第52-54页
关键词: 数学素养 艺术教育 有余数除法 算理 操作活动 自我发展 小学数学教材 退位减法 知识经验基础 课堂气氛
2015年第11期
《中小学教材教学》
走进古诗词的“先知先觉”——古诗词教学审美实践
第63-65页
关键词: 古诗词 语言素养 古代诗人 审美实践 心理表征 审美意识 知识经验基础 文学审美 初中语文教材 诗词
2018年第03期
《中学语文教学参考》
在互动中培养学生的探究能力
第51-52页
关键词: 自学辅导法 知识经验基础 认知发展水平 合作学习法 目标教学法 分层教学法 钝角三角形 问题解决 导
2008年第01期
《中学课程资源》
新课程中初二政治教学的几点反思
第77-77页
关键词: 政治教学 新课程 学生学习活动 知识经验基础 教学内容 情感态度 教学个性 行为方式
2008年第07期
《中学课程资源》
浅议中学物理探究性思维的建构与过程分析
第78-78页
关键词: 物理探究 过程分析 教学效果 活动机会 学习活动 物理现象 情境设计 知识经验基础 认知发展水平 物
2008年第08期
《中学课程资源》
高中政治课教学有效性探究
第73-73页
关键词: 高中政治课教学 合作探究 政治课堂教学 思维训练 新课程 知识经验基础 汇报课 感悟生
2008年第10期
《中学课程资源》
高中语文自主学习策略举隅
第4-5页
关键词: 高中语文 自主学习策略 学习过程 自主建构 文化表达 新课程改革 苏教版 建构主义者 知识经验基础
2012年第09期
《中学课程资源》
走进新课程中的教学反思
第45-45页
关键词: 新课程 学生学习活动 学习欲望 现代课程 知识传授者 知识经验基础 思维方法 评价激励 展开图 情感
2007年第08期
《中学课程资源》
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