转识成智论文_学术之家

转识成智:教师如何进行专业写作第44-45页

关键词: 教育教学经验转识成智专业写作教育写作专业发展能力思考与探讨短板引导教师

2019年第12期《中小学管理》

“转识成智”制药工程专业人才培养模式的实践与探索第149-150页

关键词: 转识成智制药工程培养模式

2020年第01期

儒家智慧:当今儒学转型的初步构想第5-10页

关键词: 现在进行时儒家智慧儒学研究过去完成时转识成智创造性转化创新性发展知行脱节

2019年第06期《齐鲁学刊》

核心素养视域下的课程理解和课堂呈现第27-28页

关键词: 核心素养生活本原学力提升转识成智

2019年第82期《江苏教育》

转识成智:何以及如何可能--基于冯契智慧说的回答第89-95页

关键词: 转识成智冯契智慧说

2019年第06期《山西大学学报·哲学社会科学版》

转识成智第36-37页

关键词: 转识成智教师专业发展教学知识好学生认识活动教学智慧哲学家知识量

2017年第05期《学校管理》

转识成智——知识社会现代图书馆服务的制高点第13-18页

关键词: 转识成智知识工具理性价值理性智慧

2012年第05期《知识管理论坛》

转识成智和万物一体——论冯契、张世英的道德哲学第57-62页

关键词: 道德哲学张世英万物一体转识成智冯契现代工业社会天人合一论后现代主义伦理思想历史地位理论系统本质主义基础主义伦理观世界观局限性否定性追求

2005年第02期《治理研究》

例谈实施智慧教学的依据与策略第56-58页

关键词: 转识成智高中政治大成智慧学情感教育使人冯契真实情境怀特海政治教材网络新词

2015年第07期《教育视界》

冯契的“转识成智”学说及其理论意义第119-123页

关键词: 冯契智慧说转识成智

2010年第02期《湘潭大学学报·哲学社会科学版》

【中国文化书院】三智道商國學院第136-137页

关键词: 中国文化书院中国经济崛起转识成智国学院中国传统文化经典文化精神家园文化地标寻源中国人民大学

2015年第02期《优品》

默会认识与实践智慧——论沉思默会在实践智慧中的地位与作用第109-115页

关键词: 沉思默会默会之知默照禅转识成智实践智慧

2014年第01期《西藏民族大学学报·哲学社会科学版》

关于构建当代中国音乐理论话语体系的几点思考第70-77页

关键词: 中国音乐理论话语转识成智

2018年第02期《音乐艺术》

“转识成智”：课程知识教学的“破”与“立”第60-64页

关键词: 课程知识教学过程知识智慧

2015年第03期《教育理论与实践》

课堂教学异化批判及破解的可能路径第51-55页

关键词: 课堂教学异化个人系数生成性教学对话性教学转识成智

2018年第25期《教育理论与实践》

“科学哲学史作为另一种科学哲学”——从“拒斥形而上学”到“科学-哲学并行”第30-38页

关键词: 科学哲学史转识成智

2015年第02期《学术月刊》

马克思“新唯物主义”哲学视野中的哲学第11-17页

关键词: 马克思主义者哲学视野新唯物主义马克思主义哲学研究唯物主义世界观爱智慧哲学教学知识转化哲学界

2005年第12期《哲学研究》

思品课题论文第295-295页

关键词: 学科价值论文课题学科教育格物致知殊途同归转识成智讲台

2018年第05期《长江丛刊》

思想政治课“转识成智”的教学策略刍议第25-26页

关键词: 转识成智教学策略思想政治课唯识宗冯契命题者角色扮演体验法学习活动核心命题

2017年第03期《中学政治教学参考》

知识为点，问题作线，串起思维面——以“用证据说话”为例第42-43页

关键词: 知识思维说话证据课堂教学新课程改革转识成智教师

2018年第10期《中学政治教学参考》