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论如何培养
智力障碍学生
的生活适应能力
第83-84页
关键词: 生活教育理论 智力障碍学生 回归生活 从生活出发 创新教学 生活适应能力 设计教学内容 教育培养
2020年第08期
《文理导航·上旬》
智力障碍学生
不良情绪疏导的个案研究
第67-68页
关键词: 智障学生 言语表达能力 智力障碍学生 唐氏综合征 适时引导 情绪疏导 不良情绪 陪读
2019年第21期
《基础教育参考》
体育游戏在
智力障碍学生
体育课中的运用研究
第122-123页
关键词: 智力障碍学生 体育游戏 体育教学
2019年第30期
《科教文汇》
加强信息化建设 助力残疾学生潜能开发
第18-20页
关键词: 残疾学生 个别化 潜能开发 特殊教育学校 智力障碍学生 信息化建设
2018年第03期
《山西电教》
浅析
智力障碍学生
生活自理能力培养
第32-33页
关键词: 智力障碍学生 生活自理能力 培养
2018年第07期
《教学管理与教育研究》
智力障碍学生
阅读能力培养的策略研究
第190-190页
关键词: 智力障碍学生 阅读能力 策略研究
2014年第26期
《科技创新导报》
在语文课堂教学中培养
智力障碍学生
自主学习能力
第59-61页
关键词: 语文课堂 智力障碍学生 自主学习
2018年第17期
《基础教育论坛》
特殊需要儿童家长对特殊奥林匹克运动认知状况的调查研究
第252-254页
关键词: 特殊需要儿童 智力障碍学生 特殊奥林匹克运动 认知
2019年第20期
《当代体育科技》
浅谈如何对
智力障碍学生
进行人民币教学
第188-188页
关键词: 智力障碍学生 人民币的使用 教学方法
2019年第09期
《亚太教育》
探索自闭症学生教育评估与教学实践
第77-77页
关键词: 智力障碍学生 自闭症儿童 教学实践 教育评估 特殊学校 发病率 多样性
2018年第04期
《小说月刊》
生态视野下特殊教育学校
智力障碍学生
的职业教育
第73-76页
关键词: 职业教育 智力障碍学生 生态 特殊教育学校
2019年第04期
《绥化学院学报》
浅谈
智力障碍学生
青春期性教育
第51-53页
关键词: 智力障碍学生 青春期 性教育
2019年第04期
《绥化学院学报》
浅谈
智力障碍学生
的体育教学
第71-72页
关键词: 智力障碍学生 体育教学
2019年第01期
《新教师》
智力障碍学生
职业教育培训模式研究
第38-39页
关键词: 职业教育体系 智力障碍学生 教育培训模式 智力残疾人 中等职业教育 职业教育模式 北京市东城区 国家发展改革委
2019年第02期
培智学校如何推行岭南文化——以广东省广州市海珠区启能学校艺术展演活动为例
第114-115页
关键词: 培智学校 智力障碍学生 岭南文化 艺术展演 班级教学
2018年第28期
《教师》
中职学校启能班校企合作模式的探索与实践
第122-125页
关键词: 校企合作模式 中职学校 实践 智力障碍学生 职业技能培训 特色教学模式 人才培养模式 美术特色
2018年第11期
《广东教育·综合版》
巧借手语辅助培智学校低年级数学教学
第67-68页
关键词: 低年级学生 培智学校 数学教学 手语 智力障碍学生 记忆保持 数学内容 形象思维
2018年第09期
《基础教育参考》
“纸”在智力障觥教育与康复训练中的应用
第63-65页
关键词: 纸 智力障碍学生 教育与康复
2018年第11期
《现代特殊教育》
培智学校数学操作性学习浅谈
第61-62页
关键词: 智力障碍学生 数学学习 数学操作
2017年第19期
《现代特殊教育》
在朗读剧场中开展培智个别化阅读教学
第57-60页
关键词: 朗读剧场 智力障碍学生 个别化阅读教学
2018年第03期
《现代特殊教育》
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