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巧设课程谋发展 提升素养促成长
第-F0003页
关键词: 教师成长 校本研修 自主建构 提升素养 专家引领 办学理念 校训 菜单式
2020年第05期
《小学教学参考》
基于学生发展需求 在结构中教与学——“相似三角形的判定”的教学实践与反思
第7-10页
关键词: 学生发展需求 单元教学 自主建构 教是为了不需要教
2020年第02期
《数学教学通讯》
基于学生
自主建构
的高中数学作业讲评课的教学设计研究
第0044-0044页
关键词: 作业讲评 自主建构
2019年第50期
《明日》
指导学生建构“减数分裂染色体数目和行为变化模型”的教学实践
第47-49页
关键词: 学法指导 自主建构 模型 模型建构活动
2012年第08期
《生物学通报》
“131”教学模式:政治课堂的别样翻转——以《创新是民族进步的灵魂》一课为例
第12-14页
关键词: 政治课堂 教学效果 政治课教学 接受者 多元评价 过渡语 自主建构 思想政治课程 高中语文 实践反思
2015年第12期
《成才》
提升认识 强化学校文化引领 主动作为 科学生成学校文化——以武汉市钢城第五中学学校文化
自主建构
为例
第18-19页
关键词: 学校文化 文化引领 自主建构 第五中学 武汉市 动作 学生 办学实践
2018年第09期
《成才》
高中生物学教学中如何引导学生
自主建构
知识网络
第77-78页
关键词: 高中生物学 知识网络 自主建构 例证探索
2019年第11期
《青海教育》
叙事的美德力量——评李西顺教授新著《叙事德育模式:理念及操作》
第78-79页
关键词: 自主建构 价值引导 学校德育 正面价值 叙事德育
2019年第23期
《中国德育》
“问题引领,
自主建构
”教学模式的实践与思考--以“平面向量基本定理”为例
第9-10页
关键词: 问题引领 自主建构 学生的主体作用 江苏省教育 核心素养 区域推进 反馈矫正 公开课
2019年第11期
《中学数学月刊》
立足逻辑关联 促进
自主建构
第14-16页
关键词: 思维加工 自主建构 逻辑关联 逻辑主线 波利亚 运用数学 数学的对象
2019年第11期
《中学数学月刊》
低结构活动中支持幼儿自主探究行为的有效策略
第34-35页
关键词: 自主建构 有效策略 探索与发现 自主选择 直接经验 亲身体验 学习与发展 最大限度
2019年第28期
《中国农村教育》
构建概念网络理解生命观念——以“细胞膜——系统的边界”为例
第50-51页
关键词: 自主建构 生命观念 生物学科 构建概念 生物学课程标准 普通高中 细胞膜 死记硬背
2019年第22期
《中学生物教学》
“回归自然,
自主建构
”的实践与思考
第16-16页
关键词: 自主建构 学前儿童 科学探究 回归自然 学习态度 科学发现的过程 充分体验 引导幼儿
2019年第11期
《家庭生活指南》
基于学生认知 凸显
自主建构
——以“解决问题的策略”教学为例
第69-70页
关键词: 探究 自主建构 思维 解决问题
2019年第32期
《小学教学参考》
借助问题,帮助学生
自主建构
图形概念——以“认识平行四边形”为例
第6-7页
关键词: 问题设计 自主建构 图形的认识
2019年第32期
《小学教学参考》
重视物理科学探究过程 培养学生科学素养与科学方法
第139-139页
关键词: 建构主义理论 高中物理教学 科学探究过程 机械训练 内在动机 问题解决 交互式教学 主动建构者 思维过程 自主建构
2016年第47期
《考试周刊》
拓宽教育途径,提高德育实效
第166-167页
关键词: 道德教育 常规教育 法制教育 育德 政治教育 多元化价值 自主建构 价值引导 有机整体 情感教育
2016年第69期
《考试周刊》
小学数学主题扩展教学的思考和探究
第82-83页
关键词: 小学数学教学 主题扩展 自主建构
2014年第15期
《考试周刊》
中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究
第54-55页
关键词: 中职数学 学案导学 学生主体 自主建构
2016年第13期
《考试周刊》
发展,在不经意间——《公因数和最大公因数》教学案例
第42-42页
关键词: 教学案例 因数 最小公倍数 引导学生 教学目标 自主建构 活动过程 苏教版
2013年第17期
《考试周刊》
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