自我修改论文_学术之家

“自主批阅”在初中作文教学中的应用第64-64页

关键词: 学生自主作文教学批阅应用初中写作实践写作能力自我修改

2014年第96期《考试周刊》

如何培养学生自我修改作文的能力第56-56页

关键词: 自我修改作文教学能力学生培养文章质量写作过程

2011年第89期《考试周刊》

小学中高年级作文互批互评激发学生写作兴趣探究第47-47页

关键词: 引导学生作文互批小学中高年级写作兴趣互评自我修改激发

2016年第100期《考试周刊》

互批是作文教学绝妙的切入点第57-57页

关键词: 作文教学引导学生批改作文自我修改写作能力语文教学新课程

2010年第09期《考试周刊》

习作指导需要时间和内容的双维度扩展第37-40页

关键词: 主题阅读实践体验自我修改二度作文

2016年第02期《名师在线》

习作教学与信息技术整合的实践研究第100-101页

关键词: 信息技术整合习作教学实践研究写作教学自我修改引导学生演示工具现代化教育

2014年第32期《课程教育研究》

关于小学高年级习作修改指导策略的研究第94-94页

关键词: 习作修改自我修改小组修改

2018年第10期《课程教育研究》

修改策略对提高非英语专业学生英语写作水平的意义第140-141页

关键词: 修改策略自我修改同伴互评教师反馈

2014年第27期《课程教育研究》

学生自改作文习惯与能力的培养第40-40页

关键词: 作文习惯学生自改能力的培养自我修改作文教学传统教学作文评改

2012年第14期《课程教育研究》

授之以渔以改促写——谈学生作文自主修改能力的培养第88-89页

关键词: 能力的培养学生作文自主修改授之以渔语文课程标准作文过程写作能力自我修改

2013年第10期《课程教育研究》

用好“靶标评改”这支魔法棒——例谈小学习作靶标评改教学的实践与探索第80-80页

关键词: 靶标相互修改自我修改

2019年第03期《小学生作文辅导·上旬》

《说说心里话》习作教学设计第66-67页

关键词: 习作能力教学设计小学语文教材自我修改文字表达多媒体课件

2013年第05期《作文教学研究》

在情境活动中愉快作文--刷硬币活动作文教学与反思第34-36页

关键词: 作文教学情境引导学生硬币愉快写作能力写作教学自我修改

2008年第03期《作文教学研究》

小学生习作自改能力的培养第107-108页

关键词: 能力的培养学生习作自我修改写作能力引导学生实验教科书新课程标准

2006年第06期《作文教学研究》

作后商量“三字经”第4-6页

关键词: 作文教学自我修改欧阳修陈师道文章居士推敲

2011年第04期《作文教学研究》

培养学生自改互改作文能力的思考与实践第110-112页

关键词: 作文能力学生自改自我修改实践培养第二学段写作能力

2008年第05期《作文教学研究》

走进作文评改的“春天里”第93-94页

关键词: 作文评改引导学生写作能力自我修改可持续发展作文教学写作兴趣

2012年第05期《作文教学研究》

刍议如何提高学生自改习作能力第103-104页

关键词: 习作能力学生自改自我修改写作能力引导学生作文教学中年级

2010年第06期《作文教学研究》

作文评改方法初探第87-88页

关键词: 作文评改评改方法学生习作授人以渔修改方法自我修改学生参与批改作文

2014年第03期《作文教学研究》

给学生自由飞翔的翅膀——关于学生自由批改作文的思考尝试第90-91页

关键词: 学生自由批改作文自我修改写作能力评价建议引导学生教学建议

2014年第03期《作文教学研究》