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发挥学生主体作用,培养学生自改能力第67-68页
关键词: 学生主体作用  自改能力  学生的主体作用  培养  自改作文  引导学生  作文教学  教师  
2011年第48期 《考试周刊》
如何提高学生自改作文的能力第67-67页
关键词: 学生综合素质  自改作文  作文能力  学生的主体作用  作文教学  作文修改  以学生为主体  
2011年第88期 《考试周刊》
让学生学会自改作文第56-56页
关键词: 学生作文  自改作文  学会  能力的培养  学生习作  童真童趣  素质教育  授之以渔  
2012年第53期 《考试周刊》
如何引导学生自改作文第42-42页
关键词: 素质教育  自改作文  剖析策略  
2014年第19期 《考试周刊》
走向有效的习作评讲课——小学生自改作文策略探究第57-57页
关键词: 自改作文  习作批改  小学生  评讲课  语文教师  作文修改  小学作文  授之以鱼  
2012年第10期 《内蒙古教育》
越改越好——作文修改思路谈第122-123页
关键词: 自改作文  自改  互改  交流分享  
2019年第15期 《课外语文》
如何提高小学生自己修改作文的能力第92-93页
关键词: 作文修改  小学生  能力  著名教育家  自改作文  工作经验  叶圣陶  
2012年第06期 《作文教学研究》
学生作文自改能力的培养第35-35页
关键词: 学生作文  能力的培养  作文修改  内容表达  材料组织  中心思想  自改作文  自主修改  
2014年第06期 《黑河教育》
关于学生开展自评自改作文活动的一些思考第193-193页
关键词: 学生年龄  自改作文  自评  作文评改  知识水平  学生选择  自控力  中年级  
2019年第13期 《新课程》
培养学生自改作文能力初探第41-41页
关键词: 自改作文  兴趣  修改能力  
2019年第13期 《新课程》
小学生“自改作文”的能力的培养探索第63-63页
关键词: 素质教育  
2012年第14期 《神州》
浅谈如何抓好学生自改作文第92-92页
关键词: 自改作文  好学生  学生的主体性  精神劳动  修改意见  被动学习  认识活动  
2011年第09S期 《神州》
“奏好”学生自改作文的“四部曲”第14-15页
关键词: 自改作文  学生  作文修改能力  部曲  习作教学  教学有效性  主动权  
2017年第07期 《青年教师》
如何培养农村小学生自改作文第53-53页
关键词: 自改作文  传统教学  教师  分数  评语  小学  
2007年第11期 《新教育》
关于新课程改革下培养学生自改作文习惯的思考第218-218页
关键词: 新课改  自改作文  思考  
2006年第06期 《甘肃科技纵横》
作文自改自评新尝试第60-61页
关键词: 自改作文  自评  学生自改  2008年  初二年级  宜兴市  江苏省  评课  
2011年第13期 《人民教育》
如何培养学生自改作文第308-308页
关键词: 学生  培养  自改作文  
2012年第23期
浅谈小学高年级自改作文能力的培养第210-210页
关键词: 能力的培养  自改作文  小学高年级  训练重点  谋篇布局  习作训练  语文教学  错别字  
2011年第03期 《都市家教》
学生自改作文能力的培养第78-78页
关键词: 自改作文  认识  内容  方法  
2011年第03期
谈小学生自改作文能力的培养第66-66页
关键词: 自改作文  教师示范  互批互改  知识迁移  
2010年第16期