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发挥学生主体作用,培养学生自改能力
第67-68页
关键词: 学生主体作用 自改能力 学生的主体作用 培养 自改作文 引导学生 作文教学 教师
2011年第48期
《考试周刊》
如何提高学生
自改作文
的能力
第67-67页
关键词: 学生综合素质 自改作文 作文能力 学生的主体作用 作文教学 作文修改 以学生为主体
2011年第88期
《考试周刊》
让学生学会
自改作文
第56-56页
关键词: 学生作文 自改作文 学会 能力的培养 学生习作 童真童趣 素质教育 授之以渔
2012年第53期
《考试周刊》
如何引导学生
自改作文
第42-42页
关键词: 素质教育 自改作文 剖析策略
2014年第19期
《考试周刊》
走向有效的习作评讲课——小学生
自改作文
策略探究
第57-57页
关键词: 自改作文 习作批改 小学生 评讲课 语文教师 作文修改 小学作文 授之以鱼
2012年第10期
《内蒙古教育》
越改越好——作文修改思路谈
第122-123页
关键词: 自改作文 自改 互改 交流分享
2019年第15期
《课外语文》
如何提高小学生自己修改作文的能力
第92-93页
关键词: 作文修改 小学生 能力 著名教育家 自改作文 工作经验 叶圣陶
2012年第06期
《作文教学研究》
学生作文自改能力的培养
第35-35页
关键词: 学生作文 能力的培养 作文修改 内容表达 材料组织 中心思想 自改作文 自主修改
2014年第06期
《黑河教育》
关于学生开展自评
自改作文
活动的一些思考
第193-193页
关键词: 学生年龄 自改作文 自评 作文评改 知识水平 学生选择 自控力 中年级
2019年第13期
《新课程》
培养学生
自改作文
能力初探
第41-41页
关键词: 自改作文 兴趣 修改能力
2019年第13期
《新课程》
小学生“
自改作文
”的能力的培养探索
第63-63页
关键词: 素质教育
2012年第14期
《神州》
浅谈如何抓好学生
自改作文
第92-92页
关键词: 自改作文 好学生 学生的主体性 精神劳动 修改意见 被动学习 认识活动
2011年第09S期
《神州》
“奏好”学生
自改作文
的“四部曲”
第14-15页
关键词: 自改作文 学生 作文修改能力 部曲 习作教学 教学有效性 主动权
2017年第07期
《青年教师》
如何培养农村小学生
自改作文
第53-53页
关键词: 自改作文 传统教学 教师 分数 评语 小学
2007年第11期
《新教育》
关于新课程改革下培养学生
自改作文
习惯的思考
第218-218页
关键词: 新课改 自改作文 思考
2006年第06期
《甘肃科技纵横》
作文自改自评新尝试
第60-61页
关键词: 自改作文 自评 学生自改 2008年 初二年级 宜兴市 江苏省 评课
2011年第13期
《人民教育》
如何培养学生
自改作文
第308-308页
关键词: 学生 培养 自改作文
2012年第23期
浅谈小学高年级
自改作文
能力的培养
第210-210页
关键词: 能力的培养 自改作文 小学高年级 训练重点 谋篇布局 习作训练 语文教学 错别字
2011年第03期
《都市家教》
学生
自改作文
能力的培养
第78-78页
关键词: 自改作文 认识 内容 方法
2011年第03期
谈小学生
自改作文
能力的培养
第66-66页
关键词: 自改作文 教师示范 互批互改 知识迁移
2010年第16期
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