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元认知理论下综合英语自主学习模块的合理构成
第31-32页
关键词: 元认知 综合英语课程 自主学习 构成
2019年第23期
《海外英语》
元认知视角下
综合英语课程
自主学习有效评价与调控
第154-155页
关键词: 元认知 综合英语课程 自主学习 评价 监控
2019年第32期
《新西部》
英语专业学生
综合英语课程
中的语言焦虑感实证研究
第110-111页
关键词: 语言焦虑 综合英语课程 教学策略
2019年第36期
《校园英语》
优秀传统文化转化成果融入
综合英语课程
教学
第50-53页
关键词: 优秀传统文化 创造性转化 综合英语课程 融入 微媒体
2019年第06期
《当代教育理论与实践》
高职
综合英语课程
中对学生听、说、读、写能力的训练策略
第79-80页
关键词: 听说读写能力 训练策略
2013年第24期
《考试周刊》
行动导向教学法在小语种专业
综合英语课程
教学改革中的应用效果研究
第11-12页
关键词: 综合英语课程 教学改革 行动导向教学法
2014年第50期
《考试周刊》
独立院校英语专业
综合英语课程
教学思考与启示
第83-83页
关键词: 独立学院 英语专业 综合英语课程
2014年第49期
《考试周刊》
交际教学法指导下
综合英语课程
中教师的课堂角色
第62-64页
关键词: 综合英语课程 交际教学法 交际能力 教师作用
2007年第38期
《考试周刊》
如何利用
综合英语课程
教学提高高职学生英语写作能力
第92-93页
关键词: 综合英语课程 高职英语写作 写作能力
2009年第35期
《考试周刊》
怎样利用
综合英语课程
提高学生的口语表达能力——以《新世纪高职高专英语》(综合教程3)为例
第116-117页
关键词: 综合英语课程 口语表达能力
2010年第21期
《考试周刊》
如何在综合英语教学中实现以学生为中心
第71-73页
关键词: 以学生为中心 英语专业新生 综合英语课程
2008年第50期
《考试周刊》
阿斯顿教育集团CEO David Wisner:坚持以教育者的诚信态度 对每一位学生负责
第70-74页
关键词: 阿斯顿 教育集团 培训市场 博亚 国际教育 互动教学模式 学习类型 教学效果 综合英语课程 办学机构
2015年第23期
《留学》
国际部只是载体,国际化才是内核
第-页
关键词: 郭涵 圆明园遗址 教育国际化 占地面积 学习经历 国际教育 综合英语课程 课程设置 课程教育 卫斯理
2015年第07期
《留学》
EAP教学理念指导下的英语专业
综合英语课程
改革可行性分析
第128-131页
关键词: 综合英语课程 eap教学 可行性
2018年第01期
《滇西科技师范学院学报》
创新型外语人才培养目标下的外语教学模式改革分析
第34-35页
关键词: 创新型外语人才培养 外语教学模式 改革分析 综合英语课程
2018年第9Z期
《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》
呼伦贝尔学院英语专业本科新生《综合英语》课程的教学指导方法
第291-291页
关键词: 综合英语课程 教学 英语专业 新生
2017年第17期
《智库时代》
SPT人才培养模式下大学生自主学习能力的培养——在
综合英语课程
中的实践与研究
第202-202页
关键词: 自主学习 提高 综合英语课程 大外部
2011年第21期
《科学技术创新》
改进高职应用英语专业
综合英语课程
教学的几点思考
第135-136页
关键词: 高职院校 综合英语课程 语言能力 教学法
2008年第31期
《科技创新导报》
高职商务英语专业
综合英语课程
教学探究
第9-10页
关键词: 高职高专 商务英语 综合英语课程 教学探究
2017年第13期
《海外英语》
综合英语课程
中的跨文化交际能力培养
第71-72页
关键词: 综合英语课程 跨文化交际能力 母语文化身份 泛文化培训
2018年第04期
《海外英语》
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