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关注主体需要,激活内驱动力——激活中学生英语学习潜能之谈第105-105页
关键词: 初中英语  主体需要  学习潜能  
2014年第100期 《考试周刊》
高中语文愉快教学的方法探究第34-34页
关键词: 高中语文  教学活动形式  语文新课标  主动探求  学习活动  教学方法  新教学理念  教学过程  主体需要  多媒体展示  
2016年第22期 《考试周刊》
浅论犯罪记录封存制度的不足与完善第13-14页
关键词: 犯罪记录  刑事诉讼法  未成年人犯罪  未成年犯罪人  形式规定  司法机关  主体需要  案件情况  刑事案件  民事赔偿  
2014年第13期 《中国检察官》
浅论基于生命的教育第46-47页
关键词: 莫城  无限可能性  主体性  使人  主体需要  学习活动  非理性  超我  变化性  
2005年第01期 《学校管理》
农村小学综合实践活动县域推进的实施策略第14-16页
关键词: 综合实践活动  阶段设置  必修课程  农村学校  不平衡  实践体验  校本课程资源  典型示范  主体需要  课时  
2012年第03期 《学校管理》
学校价值观教育要进一步改善第49-49页
关键词: 学校价值观  教育内容  主体需要  学生主体意识  生活性  升旗仪式  接触社会  言行举止  道德价值  团队精  
2013年第03期 《学校管理》
土木工程师的培养和形成第13-17页
关键词: 土木工程师  继续工程教育  伦理准则  专业思想教育  注册工程师  社会责任心  主体需要  主要参加者  教育  
2010年第Z4期 《中国建设教育》
团体心理辅导在大学生心理健康教育课程教学中的应用——以“大学生的情绪管理与心理健康”课程为例第102-103页
关键词: 团体心理辅导  心理健康  健康教育目标  情绪管理  课程教学现状  主体需要  互动原理  肢体动作  情绪状态  自我意识  
2015年第01期 《教书育人》
当代中国大学生的价值观教育第64-65页
关键词: 价值观教育  中国大学生  客体属性  当代  主体需要  客观条件  运动变化  
2014年第12期 《教书育人》
学生逆反心理与德育第23-23页
关键词: 逆反心理  学生  德育工作  教育者  客观环境  主体需要  心理学  心理活动  发展过程  教育工作者  
2007年第S2期 《教书育人》
道德教育与心理教育的价值取向研究第33-33页
关键词: 心理教育  道德教育  教育价值取向  价值引导  价值问题  主体需要  实践过程  价值主体  价值标准  价值实现  
2010年第18期 《教书育人》
民事证明程序控制冲突之平衡第50-52页
关键词: 民事证明程序  主体需要  多元化目的  控制平衡  
论国际法的价值第163-164页
关键词: 法的价值  客体属性  国际  哲学意义  主体需要  主客体关系  需要层次  马克思  
2010年第02期 《社会科学动态》
自由的深渊——评阿乙长篇小说《下面,我该干些什么》《早上九点叫醒我》第17-21页
关键词: 主体性  辩证关系  动物本能  不可饶恕  主体需要  格非  沃格林  正常性  这个世界  道德责任  
2015年第05期 《创作评谭》
中学生逆反心理的原因及对策第7-9页
关键词: 学生逆反心理  情绪色彩  原因  中学生  心理活动  主体需要  抵触情绪  不稳定性  
2011年第08期 《内蒙古教育》
体育课堂的不良模式及解决方法第31-31页
关键词: 课堂模式  放羊式  课堂内容  指导思想  新教学模式  主体需要  课内外结合  学习时间  课堂教学内容  摸石头过河  
2014年第10期 《内蒙古教育》
财务管理的发展趋势分析第60-61页
关键词: 财务管理环境  发展趋势  全球化浪潮  管理活动  主体需要  世纪经济  电子商务  知识经济  
2007年第03期 《金融理论探索》
主体需要:教科书评价的出发点和基本依据第133-138页
关键词: 主体需要  教科书  评价  评价标准  
2018年第09期 《教育研究》
统一战线的价值维度与价值发展第114-114页
关键词: 价值维度  统一战线  主体需要  客观事物  有用性  效益  客体  
2018年第05期 《统一战线学研究》
开放大学教师成长调查与分析第22-27页
关键词: 开放大学  教师成长  主体需要  
2015年第04期 《终身教育研究》