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期刊收录
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柯林·罗的形式分析与德州教改--以《理想别墅的数学》与《手法主义与现代建筑》为例第137-140页
关键词: 现代主义  形式分析  手法主义  转化观  德州教改  
2019年第28期 《城市建筑》
“三观”建构元素与化合物的复习模式第147-147页
关键词: 元素与化合物  n及其化合物  分类观  转化观  绿色观  
2013年第40期 《考试周刊》
基于分类观 转化观的元素化合物学习策略第48-49页
关键词: 分类观  转化观  价态  
2016年第03期 《中学理科园地》
基于“物质分类与转化”观念的教学--以“硫和含硫化合物的相互转化”为例第5-7页
关键词: 物质分类与转化  观念建构  元素观  转化观  硫和含硫化合物  
2014年第05期 《化学教与学》
从氨气开始——以NH_3的高三复习为例第31-33页
关键词: 微粒观  结构观  转化观  认知思维  学科本源  学科思想  
2016年第05期 《化学教与学》
基于化学观念建构的教学设计——以“生产生活中含氮化合物”为例第62-64页
关键词: 绿色化学观  元素观  转化观  含氮化合物  
2014年第06期 《化学教与学》
《有机反应类型复习》的教学价值第8-9页
关键词: 有机反应类型  教学价值  化学反应  分类观  转化观  
2013年第05期 《化学教与学》
运用"四重表征"教学模式培养学生化学观念的实践研究-以“沉淀溶解平衡的应用"高三复习课为例第9-14页
关键词: 四重表征  化学观念  溶解平衡  微粒观  平衡观  转化观  
2015年第02期 《化学教与学》
基于“观念建构”的中学化学教与学策略研究——以“铜及其化合物”复习为例第18-21页
关键词: 观念建构  转化观  化学价值观  微粒观  平衡观  实验观  三重表征  
“化学物质的多样性”教学现状与教学建议第62-68页
关键词: 初中化学  学科核心素养  化学物质的多样性  物质观  转化观  
社会转型期中职生德育需要确立的科学观第70-72页
关键词: 中职生  德育工作  科学观  指导观  对象观  转化观  发展观  社会转型期  创新精神  
2006年第08期 《职业技术教育》
化学学科思想在元素化合物教学过程中的渗透——以“铁的转化”教学为例第10-13页
关键词: 化学学科思想  分类观  元素观  转化观  铁的转化  
2017年第01期 《化学教育》
促进“观念建构”的化学教与学策略的实践研究——以“氮及其化合物”高三复习课为例第32-36页
关键词: 观念建构  转化观  化学价值观  微粒观  平衡观  实验观  三重表征  
以同一知识为载体在不同阶段分层级培养学生化学观念——以“元素化合物知识”为例第14-19页
关键词: 元素化合物  化学观念  分类观  转化观  微粒观  元素观  平衡观  二维物质关系图  三重表征  
促进学生自主建构与发展化学观念的高三化学教学——以“铝及其化合物”高三复习课为例第22-26页
关键词: 元素化合物  化学观念  转化观  分类观  微粒观  平衡观  反应图  三重表征  
基于观念建构的复习课第169-169页
关键词: 观念建构  元素化合物  转化观  微粒观  
2013年第01期 《现代交际》
初中化学“氧化物的复习”教学实录及反思第46-50页
关键词: 氧化物  元素化合物  学科观念  元素观  转化观  
2015年第01期 《化学教育》