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柯林·罗的形式分析与德州教改--以《理想别墅的数学》与《手法主义与现代建筑》为例
第137-140页
关键词: 现代主义 形式分析 手法主义 转化观 德州教改
2019年第28期
《城市建筑》
“三观”建构元素与化合物的复习模式
第147-147页
关键词: 元素与化合物 n及其化合物 分类观 转化观 绿色观
2013年第40期
《考试周刊》
基于分类观
转化观
的元素化合物学习策略
第48-49页
关键词: 分类观 转化观 价态
2016年第03期
《中学理科园地》
基于“物质分类与转化”观念的教学--以“硫和含硫化合物的相互转化”为例
第5-7页
关键词: 物质分类与转化 观念建构 元素观 转化观 硫和含硫化合物
2014年第05期
《化学教与学》
从氨气开始——以NH_3的高三复习为例
第31-33页
关键词: 微粒观 结构观 转化观 认知思维 学科本源 学科思想
2016年第05期
《化学教与学》
基于化学观念建构的教学设计——以“生产生活中含氮化合物”为例
第62-64页
关键词: 绿色化学观 元素观 转化观 含氮化合物
2014年第06期
《化学教与学》
《有机反应类型复习》的教学价值
第8-9页
关键词: 有机反应类型 教学价值 化学反应 分类观 转化观
2013年第05期
《化学教与学》
运用"四重表征"教学模式培养学生化学观念的实践研究-以“沉淀溶解平衡的应用"高三复习课为例
第9-14页
关键词: 四重表征 化学观念 溶解平衡 微粒观 平衡观 转化观
2015年第02期
《化学教与学》
基于“观念建构”的中学化学教与学策略研究——以“铜及其化合物”复习为例
第18-21页
关键词: 观念建构 转化观 化学价值观 微粒观 平衡观 实验观 三重表征
2018年第01期
《中学化学教学参考》
“化学物质的多样性”教学现状与教学建议
第62-68页
关键词: 初中化学 学科核心素养 化学物质的多样性 物质观 转化观
2018年第02期
《天津师范大学学报·基础教育版》
社会转型期中职生德育需要确立的科学观
第70-72页
关键词: 中职生 德育工作 科学观 指导观 对象观 转化观 发展观 社会转型期 创新精神
2006年第08期
《职业技术教育》
化学学科思想在元素化合物教学过程中的渗透——以“铁的转化”教学为例
第10-13页
关键词: 化学学科思想 分类观 元素观 转化观 铁的转化
2017年第01期
《化学教育》
促进“观念建构”的化学教与学策略的实践研究——以“氮及其化合物”高三复习课为例
第32-36页
关键词: 观念建构 转化观 化学价值观 微粒观 平衡观 实验观 三重表征
2016年第12期
《中学化学教学参考》
以同一知识为载体在不同阶段分层级培养学生化学观念——以“元素化合物知识”为例
第14-19页
关键词: 元素化合物 化学观念 分类观 转化观 微粒观 元素观 平衡观 二维物质关系图 三重表征
2016年第06期
《中学化学教学参考》
促进学生自主建构与发展化学观念的高三化学教学——以“铝及其化合物”高三复习课为例
第22-26页
关键词: 元素化合物 化学观念 转化观 分类观 微粒观 平衡观 反应图 三重表征
2014年第11期
《中学化学教学参考》
基于观念建构的复习课
第169-169页
关键词: 观念建构 元素化合物 转化观 微粒观
2013年第01期
《现代交际》
初中化学“氧化物的复习”教学实录及反思
第46-50页
关键词: 氧化物 元素化合物 学科观念 元素观 转化观
2015年第01期
《化学教育》
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