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从终端评价要求谈“元素周期律与化学键”的教学策略第16-20页
关键词: 元素周期律  化学键  终端评价  
2016年第02期 《化学教与学》
基于“测量规律”的高效复习模式的建构与实践——以“溶液中微粒浓度大小比较”为例第41-45页
关键词: 测量规律  微粒浓度比较  以考定教  终端评价  思维模式  错误归因  
2015年第04期 《中学化学教学参考》
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