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遵循认知规律 强化动手实践——“数学广角”搭配(一)教学设计
第32-33页
关键词: 数字排列 设计说明 主要教学内容 直观手段 层次的 学习过程 自主学习 密码锁 有序排列 实物投影仪
2015年第02期
《成才》
从几道高考试题谈动能定理与图象的结合
第46-48页
关键词: 动能定理 物理图象 高考试题 直观手段 高考命题 分类讨论 数与形 合力
2019年第19期
《高中数理化》
对高师英语语法教学实践的探究
第88-89页
关键词: 语法学习 直观手段 小组合作 任务型学习
2012年第54期
《考试周刊》
语言与情境并举,感悟与情感齐飞
第71-71页
关键词: 情境教学 语言描绘 语文特级教师 情感 感悟 学生会 直观手段 课堂教学
2009年第40期
《考试周刊》
运用
直观手段
培养低年级学生的说话能力
第40-40页
关键词: 低年级学生 直观手段 说话能力培养
2014年第21期
《考试周刊》
如何提高学生英语词汇教学
第92-92页
关键词: 英语词汇教学 学生 直观教学手段 直观手段 调动积极性 直观性 教师 手势
2013年第52期
《考试周刊》
直观手段
在英语教学中的运用
第92-92页
关键词: 直观手段 英语教学 教学创新
2015年第62期
《考试周刊》
浅谈低年级学生良好美术学习习惯的培养
第26-27页
关键词: 美术学习 美术课 课程特征 关键期 绘画技能 美术基础 创作热情 可从 讨论交流 直观手段
2010年第02期
《学校管理》
从几则失败案例谈“细节”
第32-33页
关键词: 教学现场 执教者 教学情境 教学效果 课堂教学 一叶障目 现场感 理解问题 直观手段 计数单位
2014年第05期
《学校管理》
传统教具与数学教学
第52-52页
关键词: 数学教学 教具 传统 抽象知识 实践活动 感性认识 直观手段 学生
2011年第04期
《职业教育与区域发展》
心理学原理对英语教学法的指导意义
第62-63页
关键词: 英语教学法 心理学原理 外语教学 直接法 学生 教学方法 直观手段 心理机制 学习语言 功能法
2007年第SA期
《教书育人》
如何培养小学生的语文学习兴趣
第235-235页
关键词: 学习兴趣 课堂导入 教学情境 直观手段
2017年第09期
《祖国》
浅谈互联网与小学英语教学的整合
第225-225页
关键词: 整合 互动 直观手段 丰富资源 巨大容量 多元途径 生活情境 应用实践 升华情感
2018年第10期
《祖国》
我的写字教学革命——例谈写字教学中
直观手段
的运用
第26-27页
关键词: 写字 革命 常见实物 直观手段
2016年第06期
《启迪》
直观操作 重视对比 理解意义--“认识分数(一)”课堂实录与评析
第137-140页
关键词: 直观手段 认识分数 表达交流 直观操作 课堂实录 几分之一 教学内容 具体情境
2019年第10期
《教育界》
课堂活动组织与设计
第76-77页
关键词: 活动组织 活动设计 信息转移 信息差 picture river teach 直观手段 填写表格 简笔画
2004年第02期
《技术与教育》
音乐课堂情境教学的研究
第112-112页
关键词: 情境教学 音乐 直观手段 语言描述
2012年第17期
《课程教育研究》
直观手段
在小学数学课堂教学中的应用
第109-109页
关键词: 直观手段 小学数学 课堂教学 效果
2018年第07期
《课程教育研究》
让课堂生动起来——谈如何提高学生的英语学习主动性
第113-114页
关键词: 生动 兴趣教学法 直观手段 语言技巧 交际情景
2014年第28期
《课程教育研究》
浅谈中学生英语听说能力上存在的不足及对策
第36-36页
关键词: 英语听说能力 英语语言能力 课堂用语 直观手段 教学指导 情景教学 内驱力 课堂教学 师生关系 自我介绍
2016年第22期
《中学生英语》
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