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基于英语学习活动观的高中英语阅读课例分析第12-12页
关键词: 英语学习活动观  高中英语  阅读教学  
基于发展英语学科核心素养的初中写后综合活动设计与实施——以人教版七年级Unit 7写后综合活动为例第78-79页
关键词: 核心素养  英语学习活动观  写后综合活动  
2020年第05期 《青年与社会》
浅析如何运用思维导图践行英语学习活动观--思维导图在高二英语选修阅读课中的运用第29-31页
关键词: 思维导图  阅读课  英语学习活动观  高二  选修  
2020年第01期 《中学教学参考》
六要素整合的高中英语学习活动观教学实践——以译林版《牛津高中英语》Module 4 Unit 2 Task为例第29-31页
关键词: 六要素  英语学习活动观  核心素养  高中  
2020年第07期 《中学教学参考》
基于英语学习活动观的高中英语读写结合教学实践探究第0356-0356页
关键词: 英语学习活动观  高中英语  读写结合  教学实践  
2019年第50期 《信息周刊》
基于英语学习活动观的高中英语阅读教学活动设计第0031-0031页
关键词: 英语学习活动观  阅读教学活动  核心素养  
2019年第45期 《明日》
基于英语学习活动观的高中生思辨能力培养第54-57页
关键词: 英语学习活动观  思辨能力培养  高中英语阅读  
2019年第12期 《中小学教材教学》
英语学习活动观视角下的初中英语阅读教学设计思路与实践过程第87-91页
关键词: 英语学习活动观  主题  文本解读  初中英语  阅读教学  
2019年第22期 《英语教师》
基于英语学习活动观培养学生文化意识的教学实践研究第125-128页
关键词: 英语学习活动观  文化意识  高中英语  读前活动  读后活动  
2019年第22期 《英语教师》
英语学习活动观下高中英语写前策略的应用第232-232页
关键词: 英语学习活动观  英语写作教学  写前策略  
2019年第17期 《现代交际》
在高中英语阅读教学中落实英语学习活动观的实践第119-124页
关键词: 英语学习活动观  主题意义  文本解读  逻辑  活动设计  
2019年第06期 《教学研究》
浅谈高中英语课堂中实践英语学习活动观第145-145页
关键词: 高中英语课堂  英语学习活动观  
2019年第37期 《校园英语》
基于英语学习活动观高中阅读课教学活动设计第34-34页
关键词: 英语学习活动观  核心素养  阅读活动  
2019年第34期 《文理导航·上旬》
践行英语学习活动观培养学生核心素养——从一则听力材料二度开发利用说起第115-116页
关键词: 英语核心素养  英语学习活动观  听力材料  
2019年第31期 《考试周刊》
英语学习活动观指导下的高中英语阅读教学实践和思考--以必修一Unit 5 “Elias’ story”为例第106-107页
关键词: 英语学习活动观  高中英语  阅读教学  学科核心素养  
2019年第98期 《考试周刊》
基于英语学习活动观的应用文写作设计第34-37页
关键词: 英语学习活动观  应用文写作  设计  
2019年第20期 《求学》
培养学生英语核心素养践行英语学习活动观——核心素养理念下高中英语阅读课例研究第19-20页
关键词: 英语学习活动观  语篇  学习理解  应用实践  迁移创新  
2018年第44期 《求学》
英语学习活动观的认识与实践第32-38页
关键词: 英语课程标准  英语学习活动观  英语学科核心素养  
2019年第05期 《基础外语教育》
基于学习活动观的高中英语阅读教学设计第69-76页
关键词: 英语学习活动观  阅读教学  教学设计  
2019年第04期 《基础外语教育》
高中英语阅读教学中培养学生文化意识的课例探究——以《人教版高中英语》Module 3 Unit 5 Reading为例第183-184页
关键词: 文化意识  学科核心素养  阅读教学  英语学习活动观  
2019年第18期 《海外英语》