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期刊收录
出版地区
学习新课标要真正落实“以学生为主体第73-74页
关键词: 以学生为主体  学习行为  自主学习  
2013年第08期 《新一代信息技术》
以学生为主体的小学语文高效教学第0270-0270页
关键词: 以学生为主体  小学语文  高效教学  
2019年第03期 《信息周刊》
因为有你 ——点读技术给农村孩子带来的变化第0415-0415页
关键词: 点读笔  灵动性  自信  以学生为主体  课外活动  
2019年第28期 《信息周刊》
英语复习课之思考第0236-0236页
关键词: 以学生为主体  电教手段  开心课堂  课堂活动  
2018年第09期 《信息周刊》
以学生为主体构建小学语文高效课堂策略第96-96页
关键词: 以学生为主体  构建  小学语文  高效课堂  策略分析  
2019年第10期 《中华传奇》
以“说”促进学生的数学思维第173-173页
关键词: 学生的主体作用  数学思维  知识形成  以学生为主体  教学改革  教学经验  知识构建  
2019年第11期 《中华传奇》
构建以学生为主体的小学语文高效课堂初探第153-153页
关键词: 小学语文  高效课堂  以学生为主体  构建策略  研究  
2018年第07期 《明日》
构建以学生为主体的小学语文高效课堂第0167-0167页
关键词: 小学语文  高效课堂  以学生为主体  
2017年第38期 《明日》
初中语文教学中“以学生为主体”的“少教多学”第0136-0136页
关键词: 初中语文教学  以学生为主体  少教多学  
2017年第39期 《明日》
教育云,让通用技术教学穿越时空界限第42-43页
关键词: 技术课程  通用  教学  引导学生  教育  时空  以学生为主体  技术世界  
2016年第01期 《成才》
开展多元活动 推进学校乐雅教育的特色发展第24-25页
关键词: 教育  特色发展  学校  以学生为主体  课程活动  经典诵读  快乐成长  校本课程  
2017年第10期 《成才》
趣味复习标点符号第40-42页
关键词: 复习课教学  标点符号  趣味  以学生为主体  教学模式  教育观念  教学原则  新鲜感  
2017年第09期 《成才》
新课程理念下的互动式英语课堂教学第125-126页
关键词: 英语课堂教学  互动式教学  新课程理念  阅读教材  教学过程  生活经验  字面意义  现代英语  
新课标下英语教学的探索与实践第125-127页
关键词: 英语教学  实践能力  新课标  以学生为主体  以学生为中心  学生主动参与  可持续发展  自主发展  
将情感教育贯穿于语文教学之中第123-125页
关键词: 情感教育  语文教学  义务教育课程标准  语文课堂教学  以学生为主体  学生情感  语文教师  实验教科书  
失眠症第10-13页
关键词: 失眠症  世界卫生组织  世界睡眠日  以学生为主体  睡眠问题  内科门诊  脑力劳动  临床发现  
2008年第04期 《开卷有益》
小学课堂教学中即时性评价的有效实施策略第230-231页
关键词: 小学课堂教学  即时性评价  以学生为主体  
2020年第01期 《西部素质教育》
探析如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂第112-113页
关键词: 小学语文  以学生为主体  高效课堂  构建策略  
2019年第12期 《亚太教育》
互联网背景下设计理论课堂改革第177-178页
关键词: 移动互联网时代  设计理论课程  以学生为主体  教学目标改革  
2019年第11期 《流行色》
以学生为主体的《电力系统继电保护》教学改革第189-189页
关键词: 电力系统继电保护  以学生为主体  实验与教学结合  
2019年第11期 《数码世界》