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基于核心素养的语文课程建设与实施第33-36页
关键词: 语文学科  课程建设  素养  社会发展需要  语言建构  思维发展  文化传承  审美鉴赏  
2016年第12期 《成才》
卷首语第6-8页
关键词: 精神生活  卷首语  语言建构  形式合理性  特定语境  法律职业者  法律判断  法律活动  物质享受  法律职业  
卷首语第6-8页
关键词: 卷首语  语言建构  精神生活  特定语境  物质享受  形式合理性  法律职业共同体  法律职业者  法律判断  叙  
卷首语第5-8页
关键词: 语言建构  卷首语  特定语境  形式合理性  叙事语言  法律职业共同体  物质享受  讲道理  法律职业者  法律判断  
卷首语第6-8页
关键词: 卷首语  语言建构  精神生活  特定语境  物质享受  形式合理性  法律职业共同体  法律职业者  法律判断  叙  
卷首语第6-8页
关键词: 卷首语  语言建构  形式合理性  法律职业共同体  话语体系  托洛茨基  活动准则  法律职业者  法律判断  话  
逃逸与之间的诗——灯灯诗歌叙述及指向第185-190页
关键词: 语言建构  叙述主体  存在困境  内容建构  宏大叙事  逃逸  成熟度  诗歌  
2019年第08期 《诗探索》
《试说新语》教学设计第58-60页
关键词: 教学设计  新语  语文实践活动  词语积累  语言建构  教学设想  学习活动  
2019年第10期 《中学语文教学》
美不自美 因人而彰——《山居秋暝》教学案例第30-33页
关键词: 高中语文  山居秋暝  诗歌语言  语言建构  审美鉴赏  山水田园诗  案例背景  田园诗派  诗中有画  
2017年第01期 《读写月报》
语用,搭建语言理解到建构的桥梁——以“己所不欲,勿施于人”为例第4-7页
关键词: 语言理解  语用  语言建构  审美鉴赏  高中语文  不欲  学科核心  所欲  维度  
2018年第02期 《读写月报》
浅谈高考作文命题与语文核心素养的考查——2017年全国卷语文作文命题评析与作文备考策略第34-38页
关键词: 作文命题  全国卷  语文  高考作文  写作任务  审美鉴赏  内在有机联系  语言建构  任务驱动型  高中作文教学  
2017年第10期 《读写月报》
中国当代雕塑和装置:让未来成为传统的可能第100-107页
关键词: 中国当代雕塑  装置艺术  当代油画  语言建构  装置作品  李莫  珂勒惠支  徐震  乔伟  具象雕塑  
2015年第11期 《收藏拍卖》
在美术活动中提高幼儿的语言表达能力第190-190页
关键词: 美术活动  语言表达能力  艺术作品  思想情绪  语言教育  语符  内容转换  语言建构  预先准备  多媒体手段  
2016年第08期 《考试周刊》
淡妆浓抹,流光溢彩——高考作文语言建构之法第61-65页
关键词: 语言建构  高考作文  文章  文采  老师  
2019年第23期 《求学》
“母尊女贵”:永宁摩梭人女性社会性别的语言实践与建构第117-122页
关键词: 永宁摩梭人  女性社会性别  语言建构  母尊女贵  
清末民初文学语言的过渡性——评邓伟著《分裂与建构:清末民初文学语言新变研究(1898—1917)》第397-401页
关键词: 初文  白话文运动  现代文学  学语言  中国文学  语言建构  中国现代文学史  古代文学  雅文学  言文一致  
小学语文素养共生教学的策略探寻第12-14页
关键词: 语文素养  语文教学  共生  小学  学生群体  育人价值  语言建构  思维发展  
2019年第10期 《教育视界》
指向语文核心素养的童话教学策略第30-32页
关键词: 小学语文教材  教学策略  童话  素养  指向  语言建构  语文学科  教学研究者  
2018年第22期 《教育视界》
最后的诗意世界第108-111页
关键词: 另一个世界  20世纪90年代  诗意  艺术家  超越现实  语言建构  个性化  价值观  
2016年第01期 《金桥》
让寓意在“语言建构”中自然“敞开”——例谈苏教版寓言类课文的导读艺术第7-10页
关键词: 寓意  语言建构  敞开  
2016年第12期 《阅读》