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从小学统编教材编排看思维的“可视化”教学第45-49页
关键词: 小学语文教材  语文教科书  学语文  统编教材  思维导图  义务教育  语文园地  结合教材  
2020年第02期 《语文建设》
在艺术的回顾中成文第41-41页
关键词: 艺术  语文园地  上学期  六年级  人教版  故事  习作  
2008年第01期 《广东第二课堂·上半月小学生阅读》
例谈“日积月累”板块的教学价值追求第89-90页
关键词: 统编教材  语文园地  日积月累  理解感悟  
2019年第41期
保护有益的小动物第48-49页
关键词: 保护动物  小动物  语文园地  
2015年第12期 《小学生作文》
数字成语与故事第55-55页
关键词: 数字成语  故事  小朋友  连线题  学习  典故  
2009年第10期 《小学生作文》
加笔画成新字第47-48页
关键词: 新字  笔画  语文园地  汉字  
2013年第05期 《小学生作文》
偏旁和汉字第43-44页
关键词: 中国汉字  偏旁  语文园地  小朋友  食物  字表  意思  
2013年第06期 《小学生作文》
锯的发明第47-47页
关键词: 发明家  语文园地  鲁班  传说  
2013年第04期 《小学生作文》
优化课堂教学,提高教学质量——由一堂普通的语文课引发的深思第30-30页
关键词: 优化课堂教学  教学质量  语文课  语文教学  十二生肖  十二地支  语文园地  教学风格  
2011年第45期 《考试周刊》
找准定位,关注要素,落实语用——统编版五(上)《语文园地》教材解读与教学建议第55-57页
关键词: 语文园地  编写特征  教学建议  
2019年第14期 《教育视界》
遨游神话世界,感受神话魅力——统编版四(上)第四单元《语文园地》教学设计及意图第52-54页
关键词: 神话故事  嫦娥奔月  普罗米修斯  人物特点  教学设计  神话世界  
2019年第14期 《教育视界》
如何培养学生的识字兴趣第63-64页
关键词: 引导学生  识字兴趣  培养  识字方法  汉字音  语文园地  自主识字  新教材  
2011年第09期 《内蒙古教育》
形声字：教什么,怎么教——以人教版“语文园地”教学为例第40-43页
关键词: 语文园地  识字教学  形声字  
2017年第06期 《中小学教材教学》
为了“她们”在语文园地的绽放第78-80页
关键词: 语文园地  教师专业发展  女性教师  2010年  初中语文  课题组  扬州市  陈玲玲  
2017年第03期 《中学语文教学参考》
瞻前顾后 整体设计——语文园地编排解析及教学落实例谈第44-45页
关键词: 实例  教学  解析  编排  设计  小学语文教材  
2014年第05期 《基础教育论坛》
德育乃语文园地里最芬芳的花朵第1-1页
关键词: 语文园地  花朵  德育  语文教学  人的教育  语文教育  立德树人  古典教育  
2019年第07期 《语文教学通讯》
多样化信息技术在低段语文教学中的应用第126-127页
关键词: 信息技术应用  小学语文  语文园地  
2018年第22期 《西部素质教育》
夸夸我的同学第147-147页
关键词: 同学  口语交际能力  口语交际训练  学生自主  语文园地  人际交流  教学活动  
2018年第09期 《小说月刊》
小学语文课程中语文园地教学探析第122-123页
关键词: 小学语文  语文园地  教学探析  
2017年第15期 《课程教育研究》
巧用"识字加油站",助力学生识字第38-39页
关键词: 识字教学  加油站  学生  巧用  语文课程标准  义务教育  语文园地  识字方法  
2019年第09期 《新教师》
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