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《美丽中国之锦绣华南》中多模态隐喻的认知语言学研究
第13-17页
关键词: 多模态隐喻 概念隐喻 语篇意义
2015年第06期
《广西科技师范学院学报》
语类分析在高职英语口语教学中的应用研究
第82-86页
关键词: 语类结构潜势理论 语类分析 英语口语教学 教学模式 语境 语篇意义 成果法 过程法
2020年第01期
《黄河水利职业技术学院学报》
如何有效进行高中英语阅读教学
第101-103页
关键词: 普通高中 英语阅读教学 英语课程标准 文章主旨 获取信息 教学要求 作者意图 语篇意义
2011年第08期
《考试周刊》
谈口译教学与技能训练
第21-24页
关键词: 口译教学 技能训练 翻译机制 语篇意义 教学翻译 交替传译
2005年第01期
《吉林华桥外国语学院学报》
弗朗西斯·麦康伯:懦夫还是硬汉
第77-79页
关键词: 主体间性 海明威 文学语篇 主体性 幸福生活 冰山原理 短篇小说 语篇意义 狮子 作者
2012年第06期
《芒种》
功能语篇分析在大学英语阅读教学中的应用
第109-110页
关键词: 大学英语阅读教学 语言教学 俄罗斯 系统功能 主位结构 语言学理论 语篇意义 传统语法教学 韩礼德 绘画艺术
2014年第12期
《电影评介》
基于ELAN的多模态话语研究—以全国大学英语教学大赛一等奖教师话语为例
第220-221页
关键词: 教学大赛 多模态话语 概念意义 人际意义 语篇意义
2018年第01期
《海外英语》
“with+复合结构”的
语篇意义
探析
第58-60页
关键词: 外延关系 语篇意义
2004年第03期
《河西学院学报》
汉英亲属称谓的对比及其翻译策略
第95-97页
关键词: 汉语亲属称谓 特征 文化差异 语篇意义
2005年第02期
《铜陵学院学报》
博喻:
语篇意义
视阈的词汇隐喻和语法隐喻
第39-44页
关键词: 博喻 语篇意义 词汇隐喻 语法隐喻
2019年第02期
《浙江外国语学院学报》
浅析词块理论在高中英语阅读教学中的运用
第25-页
关键词: 词块 高中英语阅读 英语新课程 学生认知能力 阅读教学 外语教学 语言运用 语篇意义 牛津高中英语 学业发展
2016年第26期
《中学生英语》
电影海报的多模态话语分析——以《捉妖记》的电影海报为例
第89-90页
关键词: 电影海报 多模态 信息工业 话语分析 戛纳 语篇意义 观看者 语法理论 中心信息 语篇整体
2016年第12期
《中学生英语》
语篇填空解题策略
第159-159页
关键词: 语篇意义 语法填空 语法知识 句子成分 长难句 基本句式 主干部分 活学活用 句子结构
2019年第24期
《中学生英语》
记录片《河西走廊》中多模态语篇分析
第152-153页
关键词: 纪录片 视觉语法多模态 语篇意义
2015年第06期
《作文教学研究》
Eveline小说中段落的语篇功能分析——结合主位结构和衔接理论分析Eveline中段落的语篇功能
第218-219页
关键词: eveline中的段落 主位结构 衔接 语篇意义
2009年第05期
《网络财富》
政治话语的
语篇意义
第162-164页
关键词: 话语模式 政治话语 演讲 语篇意义
2019年第25期
《文学教育(上)》
意义的意义——兼论
语篇意义
的分析单位
第60-72页
关键词: 语言的意义 客观事件 主观评价 语篇意义 符号序列 语篇意义的分析单位
2017年第06期
《当代修辞学》
基于多模态识读能力培养的英语阅读教学策略
第45-47页
关键词: 阅读教学策略 英语课程标准 多模态 能力培养 ppt课件 语篇意义 课堂教学 文本信息
2018年第46期
《福建教育》
框架理论视域下的
语篇意义
研究
第97-98页
关键词: 框架理论 语篇意义 识解
2018年第07期
提高学生英语阅读理解能力之实践
第29-30页
关键词: 英语阅读理解能力 学生 实践 综合运用能力 阅读材料 阅读理解题 语言意义 词汇搭配 语篇意义
2005年第10B期
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