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期刊收录
出版地区
图像化阅读策略理论研究与教学实践第21-24页
关键词: 学会学习  改变策略  策略教学  阅读策略  原有知识  思维能力  研究与教学  调整策略  
2019年第24期 《语文建设》
读一本书,说到底是在读自己--评约翰·班维尔的《时光碎片:都柏林的记忆》第64-64页
关键词: 外国文学作品  补白  原有知识  搜索引擎  案头工作  流畅感  都柏林  爱尔兰  
2020年第01期 《工友》
立足教材 理解数学 优化教学第41-43页
关键词: 立足教材  优化教学  伸缩变换  电视发射塔  三角函数值  原有知识  
数学复习中学生认知结构整合构建的策略第7-8页
关键词: 学生认知  结构整合  数学复习  建构主义学习理论  认知结构  原有知识  相互作用  新课教学  
2011年第10期 《考试周刊》
高三生物二轮复习摭谈第8-8页
关键词: 二轮复习  生物高考  高三  原有知识  再加工  识记  内化  考场  
2015年第82期 《考试周刊》
刍议高三化学复习中的知识和能力第188-189页
关键词: 解决问题的能力  原有知识  高三复习  化学复习  综合运用  教学经验  总复习  概括化  
2011年第52期 《考试周刊》
初中化学实验教学之我见第145-146页
关键词: 化学实验教学  初中  科学探究能力  学习方式  化学教学  原有知识  化学课程  学习方法  
2012年第94期 《考试周刊》
课改中数学活动课教学的体会第24-24页
关键词: 数学活动课教学  学生思维  课改  原有知识  新课程改革  数学新课程  教育改革  数学兴趣  
2011年第32期 《考试周刊》
数学教学中创新能力的培养第72-72页
关键词: 思维创新能力  能力的培养  数学教学  人类智慧  数学知识  生产生活  知识基础  原有知识  
2014年第17期 《考试周刊》
初中语文阅读教学中有效提问策略分析第39-39页
关键词: 语文阅读教学  有效提问策略  初中语文  学生兴趣  语文课堂教学  自主阅读  主体行为  原有知识  
2013年第91期 《考试周刊》
让复习课也“活力”一把第74-74页
关键词: 复习课  独特功能  承前启后  教学活动  原有知识  梳理知识  知识网络  系统建构  
2013年第30期 《考试周刊》
探析知识管理思想下的档案管理流程重组第19-20页
关键词: 知识共享  流程重组  档案管理  管理思想  核心竞争力  知识管理  组织机构  原有知识  
2007年第09期 《档案记忆》
应用“深度学习”策略的物理复习课例析第9-11页
关键词: 物理复习课  深度学习  开放式课堂  例析  应用  高三复习  原有知识  变式训练  
《静电场》"深度备课"的探讨第11-14页
关键词: 静电场  备课  解决问题的能力  力学知识  教学目标  系统复习  原有知识  标准内容  
以思维导图为载体构建高效课堂第55-56页
关键词: 高效课堂  思维导图  载体  地理课堂教学  新旧知识  原有知识  教学步骤  复习课  
巧设实践探究活动 增强学生学习体验第20-20页
关键词: 学生全面发展  实践体验  探究活动  学习体验  小学数学教学  原有知识  获取知识  综合能力  
2013年第04期 《内蒙古教育》
如何促进学生深度学习第72-73页
关键词: 深度学习  批判性思维  学生  原有知识  批判性分析  创造性思维  有效整合  学习内容  
恰当运用“以旧带新”的导入法第6-8页
关键词: 导入法  原有知识  课堂教学  英语教师  新知识  导入方式  导入新课  循序渐进  
“书香型”教师自能发展共同体建设研究第54-55页
关键词: 自能发展  教师  共同体  香型  原有知识  学生  
2017年第03期 《启迪》
强化知识网络理念 提高“调动和运用知识”的能力第18-19页
关键词: 原有知识  网络理念  能力  信息加工理论  知识结构  现代心理学  创造性思维  相互联系  网络系统  概念