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期刊收录
出版地区
“前堂后台”人才培养的教学实践第137-138页
关键词: 人才培养  教学实践  后台  高等职业技术人才  职业技术学院  以教学为中心  职业教育特色  广播影视  
甘肃中医学院中医临床基础学科简介第-F0004页
关键词: 中医临床基础学科  甘肃中医学院  以教学为中心  临床研究  实验研究  
抢抓机遇开拓创新不断推进社会主义学院正规化建设第9-10页
关键词: 社会主义学院  正规化  创新  以教学为中心  又好又快发展  统一战线  马鞍山市  办学方向  
2012年第02期 《江东论坛》
北京商贸学校第-F0002页
关键词: 北京商贸学校  北京市教委  中高职教育  成人继续教育  中等专业学校  食品安全检测  毕业生就业率  以教学为中心  
2010年第01期 《中小学校长》
浅谈新形势下提高学员队科学化管理水平的几点看法第84-84页
关键词: 科学化管理  学员队  以教学为中心  认识误区  管理教育  学员特点  教书育人  科学管理  
2011年第16期 《社会科学动态》
中学语文评课失当现象的思考第16-16页
关键词: 听课评课  中学语文  以教学为中心  课堂教学  学校工作  教师能力  大学教授  叶澜  
2016年第12期 《启迪》
浅谈有效地提高农村小学的美术教学水平第199-200页
关键词: 小学美术教育  农村小学  教学水平  新课程标准  素质教育  以教学为中心  农村学校  美术教师  
2014年第12期 《课程教育研究》
开拓 进取 创新 发展 —前进中的湖北省社会主义学院第-I0001页
关键词: 湖北省社会主义学院  开拓进取  以教学为中心  科研改革  干部教育培训  邓小平理论  科学发展观  
学校教育中德育的失衡与救治第14-16页
关键词: 学校教育  德育  失衡  救治  思想道德建设  以教学为中心  思想品德  思想意识  价值观念  品德行为  未成年人  学校管理  家庭教育  社会教育  犯罪率  中小学  学生  
2005年第11期 《人民教育》
突出“四性”抓好教学 努力推进正规化建设第20-21页
关键词: 以教学为中心  正规化  社会主义学院  又好又快发展  办学方向  队伍建设  教学培训  培训学员  
全面构建优质学校继往开来再铸辉煌第4-4页
关键词: 优质学校  党的教育方针  九年一贯制学校  以教学为中心  学生健康  可持续发展  新课程改革  教学新模式  
2013年第06期 《黑河教育》
好雨润物细无声——新余市第五中学第-I0003页
关键词: 第五中学  新余市  以教学为中心  先进单位  现代教育技术  子弟学校  德育工作  市人民政府  
2010年第01期 《江西教育》
注重内涵发展 做大做强民办高等教育第8-9页
关键词: 民办高等教育  内涵发展  教育工作会议精神  以教学为中心  经济社会发展  多样化需求  办学实践  理工学院  
2010年第12期 《江西教育》
以我为荣,志存高远第-F0004页
关键词: 未成年人思想道德建设  家长学校  以教学为中心  优化课堂教学  天津市  立德树人  学风建设  行为习惯  
2018年第03期 《天津教育》
加强教学工作 深化教学改革 提高教学质量 湖南大众传媒职业技术学院经济与管理系第-F002页
关键词: 职业技术学院  大众传媒  提高教学质量  管理系  教学工作  教学改革  湖南  以教学为中心  在校学生  兼职教师  客座教授  经济学家  金融管理  市场营销  电子商务  旅游管理  副教授  吴易风  
教学过程的质量管理与监控第46-49页
关键词: 教学质量监控  质量管理  教学过程  高级专门人才  以教学为中心  高等院校  高等学校  社会稳定  经济发展  大学本科  
2005年第12期 《公安教育》
德育“四抓”育人细无声第77-78页
关键词: 中小学德育工作  中国特色社会主义共同理想  育人  以教学为中心  德育工作方法  学生社团建设  班级德育工作  激励学生  
2018年第13期 《基础教育参考》
在传承中发展在研究中创新上海市松江二中及其化学教研组简介第-F0003页
关键词: 松江二中  探索创新  上海市  教研组  实验性示范性高中  化学  传承  以教学为中心  
2019年第05期 《化学教学》
加强德育教育从“师”做起第95-95页
关键词: 德育教育  学校德育工作  社会主义建设事业  以教学为中心  德育意识  德育知识  学科教育  家庭教育  
2014年第02期 《启迪与智慧》
强化学校管理 提高教学质量第13-13页
关键词: 学校管理工作  提高教学质量  以教学为中心  教师素质  最大限度  自我完善  教学管理  发展之路  教职工