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压力,也是动力——来自于憋尿的感悟
第86-88页
关键词: 感悟 压力 动力 同学 体育课 广告词 以情动人 作文技巧 生活中 转化
2007年第Z1期
《金色少年》
方太“油烟情书”广告案例评析
第253-253页
关键词: 方太 视频广告 以情动人
2018年第23期
《纳税》
友情比第一更重要
第74-77页
关键词: 友情 真情实感 以情动人 朱自清 文章 老师 同学
2014年第03期
《少年文摘》
不会变的是母亲的爱
第90-91页
关键词: 母亲 母爱 镇定 细节描写 写作 感受 学时 文章结构 以情动人 题目
2011年第08期
《少年文摘》
在艺术风骨中融入生命的坦诚
第34-39页
关键词: 坦诚 生命 融入 风骨 艺术 上海美术馆 个人画展 以情动人 作品 先生 构图
2005年第03期
《上海艺术评论》
浅谈高校思想道德修养课的教学艺术
第12-13页
关键词: 思想道德修养课 教学艺术 高校 教学实践 以理服人 教学过程 以情动人 教学效果
2005年第02期
《印度洋经济体研究》
记叙文你不妨这样打造“凤头”
第41-44页
关键词: 记叙文 吸引读者 叙事内容 阅读兴趣 以情动人 文章 记人
2011年第01期
《初中生辅导》
如何让常态课与公开课“接轨”
第69-70页
关键词: 公开课 常态课 授课教师 以情动人 教学设计 诙谐幽默
2015年第05期
《中学地理教学参考》
基于口语表达本体的阅读教学策略探寻
第53-53页
关键词: 口语表达 以情动人 以智服人 体征语言
2014年第08期
《内蒙古教育》
情真切,意高远--浅谈中考作文的立意
第35-37页
关键词: 中考作文 情真 立意 文章质量 以情动人 真情实感 高低
2019年第05期
《作文通讯》
如何把握散文阅读中的"思想情感"
第60-62页
关键词: 散文阅读 思想情感 文学体裁 以情动人 直抒胸臆 作者 中考
2013年第03期
《中学语文教学参考》
班主任语言在育人中的艺术魅力
第82-83页
关键词: 释放真情 语言魅力 以情动人 言近旨远 一语中的
2017年第04期
《教学管理与教育研究》
走进学生心灵,促进学生身心健康发展
第8-9页
关键词: 班主任工作 健康发展 以情动人
2007年第F09期
《阿坝师范学院学报》
以情动人
开启文学鉴赏三境界
第92-93页
关键词: 以情动人 文学鉴赏 三境界
2012年第02期
《信阳农林学院学报》
论小学语文课堂教学语言艺术
第70-71页
关键词: 精练简洁 以情动人 幽默风趣
2015年第04期
《当代教研论丛》
用情感点燃中学生学习英语的热情
第156-156页
关键词: 情感教学 以情动人 以情优教 创设情境 积极引导 多媒体教学
2011年第12期
《科技创新导报》
谈语文教学中的情感教育
第161-161页
关键词: 以情动人 挖掘感情 体验创设情感
2014年第20期
《科技创新导报》
试论豫剧《王屋山的女人》的表演艺术手法
第66-67页
关键词: 舞台呈现 以情动人 艺术表现形式 虚实结合
2014年第19期
《艺术评鉴》
扬起爱的风帆
第35-37页
关键词: 小学 以情动人 尊重 包容 激励
2017年第7X期
《基础教育论坛》
让评语成为撬动学生心灵的杠杆
第62-63页
关键词: 教学评语 以情动人 立场观点 个体发展
2017年第10期
《基础教育论坛》
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