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以情动人,宽严结合,三位一体,全员参与——做好班级特殊生工作的点滴体会第136-137页
关键词: 以情动人  三位一体  全员参与  低收入家庭  班级  家庭结构  思想观念  单亲家庭  
2009年第06期 《中学教学参考》
以情动人——班主任工作的重要法宝第199-199页
关键词: 班主任  以情动人  爱心  
2010年第06期 《时代教育》
以情动人”的作文批改技巧第93-93页
关键词: 作文批改  以情动人  技巧  语文教师  作文水平  运用语言  作文批语  谋篇布局  
2011年第10期 《学园》
浅析记叙文的阅读方法第116-117页
关键词: 记叙文  阅读方法  思想感情  以情动人  思想蕴含  描写  写景  文体  
2010年第15期 《学园》
激发学生语文学习兴趣之我见第188-189页
关键词: 学习兴趣  以情动人  语文课堂  
2010年第03期 《现代企业文化》
春风化雨润心田——语文课教学应以情动人第186-187页
关键词: 语文学科  课堂教学  以情动人  
2011年第11期 《新课程研究》
尽显亮点,扬其所长,紧扣题意,以情动人第111-111页
关键词: 以情动人  所长  题意  语文成绩  阅卷老师  语文课  作文  考场  
2010年第08期 《新课程》
谈如何利用音乐培养学生的文学审美能力第75-75页
关键词: 音乐感染  意境美  以情动人  
2010年第03期 《北方文学》
提高语文课堂效率三部曲第109-110页
关键词: 课堂效率  学生  激发兴趣  农村中学  教师  初中语文教学  以情动人  教育模式  老师  中考  
2010年第04期 《新课程学习(上)》
历史教学中的审美教育第76-77页
关键词: 非智力因素  审美教育  历史教学  学习能力  学习动机  培养学生  情感  以情动人  优化  意志品质  
2010年第07期 《新课程学习(上)》
怎样写出有魅力的文章第133-133页
关键词: 文章  考试作文  体验生活  以情动人  取胜  才能  学生  才情  
2010年第22期 《文学教育(上)》
浅谈作文的素材积累第86-86页
关键词: 高考作文  素材积累  材料作文  发展等级  基础等级  以情动人  时代气息  舍本逐末  
2010年第12期 《吉林教育》
披文以入时 教学共相得第46-46页
关键词: 语文教学  共相  以情动人  全面发展  课堂教学  时代性  学生  
2010年第26期
以人为本,以情动人第55-55页
关键词: 以人为本  以情动人  协调一致性  情感  态度  价值感  道德感  生理  
2010年第25期 《文理导航·上旬》
让“信使”开启心灵的钥匙——用书信倾听学生的心第28-28页
关键词: 学生  书信  钥匙  心灵  以情动人  班主任  语言  心声  
2010年第30期 《文理导航·上旬》
如何提高初中说明文教学的有效性第44-45页
关键词: 说明文教学  初中语文  有效性  生动形象  以情动人  语文教学  记叙文  议论文  
2011年第19期 《中学教学参考》
如何在英语教学中开展情感教育第99-100页
关键词: 情感教育  英语教学  课堂气氛  以情动人  教学过程  探索课  新课程  老师  
2010年第16期 《中学教学参考》
电视剧《感动生命》:以情动人第9-9页
关键词: 电视剧  以情动人  生命  国际文化传播  公司联合  影视制作  王志文  
2011年第07期 《当代电视》
注重广播新闻节目的“情”第77-77页
关键词: 广播新闻节目  知识爆炸  市场竞争  广播节目  时代精神  现实生活  以情动人  
2011年第03期 《新闻爱好者》
伦理抉择的震撼与遗憾第24-24页
关键词: 伦理抉择  家庭伦理片  现实主义风格  灾难片  以情动人  伦理困境  
2010年第05期 《电影艺术》