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以情动人
,宽严结合,三位一体,全员参与——做好班级特殊生工作的点滴体会
第136-137页
关键词: 以情动人 三位一体 全员参与 低收入家庭 班级 家庭结构 思想观念 单亲家庭
2009年第06期
《中学教学参考》
以情动人
——班主任工作的重要法宝
第199-199页
关键词: 班主任 以情动人 爱心
2010年第06期
《时代教育》
“
以情动人
”的作文批改技巧
第93-93页
关键词: 作文批改 以情动人 技巧 语文教师 作文水平 运用语言 作文批语 谋篇布局
2011年第10期
《学园》
浅析记叙文的阅读方法
第116-117页
关键词: 记叙文 阅读方法 思想感情 以情动人 思想蕴含 描写 写景 文体
2010年第15期
《学园》
激发学生语文学习兴趣之我见
第188-189页
关键词: 学习兴趣 以情动人 语文课堂
2010年第03期
《现代企业文化》
春风化雨润心田——语文课教学应
以情动人
第186-187页
关键词: 语文学科 课堂教学 以情动人
2011年第11期
《新课程研究》
尽显亮点,扬其所长,紧扣题意,
以情动人
第111-111页
关键词: 以情动人 所长 题意 语文成绩 阅卷老师 语文课 作文 考场
2010年第08期
《新课程》
谈如何利用音乐培养学生的文学审美能力
第75-75页
关键词: 音乐感染 意境美 以情动人
2010年第03期
《北方文学》
提高语文课堂效率三部曲
第109-110页
关键词: 课堂效率 学生 激发兴趣 农村中学 教师 初中语文教学 以情动人 教育模式 老师 中考
2010年第04期
《新课程学习(上)》
历史教学中的审美教育
第76-77页
关键词: 非智力因素 审美教育 历史教学 学习能力 学习动机 培养学生 情感 以情动人 优化 意志品质
2010年第07期
《新课程学习(上)》
怎样写出有魅力的文章
第133-133页
关键词: 文章 考试作文 体验生活 以情动人 取胜 才能 学生 才情
2010年第22期
《文学教育(上)》
浅谈作文的素材积累
第86-86页
关键词: 高考作文 素材积累 材料作文 发展等级 基础等级 以情动人 时代气息 舍本逐末
2010年第12期
《吉林教育》
披文以入时 教学共相得
第46-46页
关键词: 语文教学 共相 以情动人 全面发展 课堂教学 时代性 学生
2010年第26期
以人为本,
以情动人
第55-55页
关键词: 以人为本 以情动人 协调一致性 情感 态度 价值感 道德感 生理
2010年第25期
《文理导航·上旬》
让“信使”开启心灵的钥匙——用书信倾听学生的心
第28-28页
关键词: 学生 书信 钥匙 心灵 以情动人 班主任 语言 心声
2010年第30期
《文理导航·上旬》
如何提高初中说明文教学的有效性
第44-45页
关键词: 说明文教学 初中语文 有效性 生动形象 以情动人 语文教学 记叙文 议论文
2011年第19期
《中学教学参考》
如何在英语教学中开展情感教育
第99-100页
关键词: 情感教育 英语教学 课堂气氛 以情动人 教学过程 探索课 新课程 老师
2010年第16期
《中学教学参考》
电视剧《感动生命》:
以情动人
第9-9页
关键词: 电视剧 以情动人 生命 国际文化传播 公司联合 影视制作 王志文
2011年第07期
《当代电视》
注重广播新闻节目的“情”
第77-77页
关键词: 广播新闻节目 知识爆炸 市场竞争 广播节目 时代精神 现实生活 以情动人
2011年第03期
《新闻爱好者》
伦理抉择的震撼与遗憾
第24-24页
关键词: 伦理抉择 家庭伦理片 现实主义风格 灾难片 以情动人 伦理困境
2010年第05期
《电影艺术》
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