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旨在实现英语A级考试
以评促教
功能的教学调研
第1-2页
关键词: 英语a级考试 教学调研 以评促教
2015年第53期
《考试周刊》
从“筛子”到“水泵”——改革开放以来我国教师评价的变革
第40-44页
关键词: 教师评价 改革开放 水泵 变革 教师专业发展 以评促教 行为过程 教师发展
2009年第09期
《中小学学校管理》
外语教师测评素养引路之作:《
以评促教
》述评
第55-59页
关键词: 教师测评 以评促教 外语教师 素养 剑桥大学出版社 形成性评价 述评 教师队伍建设
2019年第03期
《外语测试与教学》
基于教师发展的“教学共进式”课堂教学评价研究
第9-10页
关键词: 课堂教学评价 教师发展 教师教学水平 教育技术 教学呈现 以评促教 教学过程 教学目标
2018年第05期
《教育文汇》
吉州区:完善督导评估方法 全面推进素质教育
第27-27页
关键词: 教育评估方法 素质教育 吉州区 督导 评估指标体系 以评促教 试行方案 中小学
2009年第12期
《江西教育》
教师该怎样评课
第31-32页
关键词: 评课 教师 教研活动 以评促教 课堂 课时
2017年第21期
《现代教学》
高校教学督导组应该“督谁”、“导谁”
第134-135页
关键词: 督导 服务 以人为本 以评促教 重在提高
2004年第07期
《黑龙江高教研究》
“两促五范畴”语文学习能力评价的创新与实践
第52-53页
关键词: 以评促教 以评促学 五范畴
2018年第16期
《华夏教师》
论表现性评价在活动型课程中的应用
第47-48页
关键词: 表现性评价 活动型课程 以评促教
2018年第31期
《中学教学参考》
以评价改革推动科学精神培养
第36-40页
关键词: 科学精神培养 评价改革 发展性功能 以评促教 教学方式 测验题 教育者 考试
2017年第18期
《中国德育》
以评促教
,评教结合——提高初中英语教学评价有效性之谈
第206-206页
关键词: 英语教学评价 初中英语 以评促教 有效性 英语教学活动 评教 英语课程标准 教学评价体系
2017年第11期
《校园英语》
综合实践活动评价方式探索记
第30-32页
关键词: 综合实践活动课程 评价方式 档案袋评价 学生生活 学生为本 以评促教 评价理念 以评促学
2016年第12期
《教师博览》
“小组合作学习”课题与课堂文化建设初探
第110-111页
关键词: 课题研究 文化建设 课堂 生活教育思想 教学案例研究 以问题为导向 以评促教
2016年第07期
《中国农村教育》
论教师评课素质的培养
第1-1页
关键词: 评课活动 教师 素质 培养 学校领导 以评促教 访谈调查 语言艺术
2007年第08期
《中学化学教学参考》
CPA专业方向教学质量评估工作结束“有进有出”资助机制开始实施
第F0003-F0003页
关键词: 教学质量评估 资助机制 cpa 以评促教 评估指标 评估依据 评价结果 中注协
2007年第12期
《中国注册会计师》
浅析高校学生评教急需解决的几个问题
第216-218页
关键词: 教学质量 学生评教 以评促教
2016年第35期
探讨提高民办大学教学质量的几点思考
第I0020-I0021页
关键词: 学分制 实践教学 以评促教 以查督教 生源 构造和谐
2009年第21期
济南大学体育学院启动“难忘一课”教学活动
第F0003-F0003页
关键词: 课堂教学活动 体育学院 济南大学 课堂教学质量 2010年 以评促教 学校 授课
2010年第12期
《中国体卫艺教育》
浅谈语文课堂教学的定性评估
第23-23页
关键词: 语文课堂教学 定性评估 评课活动 过程描述 问题提出 评价作用 以评促学 以评促教
2011年第02期
《西藏教育》
高校学生评教制度改革刍议
第49-50页
关键词: 学生评教 制度改革 高校 教学质量监控 以评促教 以评促学 教学相长
2011年第09期
《北京教育·普教版》
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