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愉快的古诗教学第37-37页
关键词: 古诗教学  熟读成诵  游园不值  夜书所见  惠崇  晓景  意境之美  篇古  五言  
2008年第S1期 《中学课程资源》
解读古诗词中蕴藏的文化秘密——以《夜书所见》教学为例第59-60页
关键词: 古诗词  文化秘密  教学  
2018年第11期 《课程教育研究》
品诗学文 体悟意蕴第134-135页
关键词: 品诗  学文  七言绝句  游园不值  夜书所见  横野  庐山瀑布  嗣宗  宋诗  深秋时节  
2015年第04期 《作文教学研究》
我是这样引导学生质疑的第20-21页
关键词: 学贵有疑  太重要  启智  盘古开天地  夜书所见  生命化教育  课程标准  天都峰  从众心理  教导主任  
2005年第12期 《学术评论》
张义胜书法欣赏第62-63页
关键词: 书法欣赏  义胜  夜书所见  梧叶  李白诗  桃花溪  叶绍翁  云想衣裳  野烟  
2012年第2X期 《神州》
学课标,构建语用课堂第78-78页
关键词: 学语文  课堂时间  课时目标  现代多媒体  语言美  儿童诗  夜书所见  诗眼  学习方式  文本特点  
2017年第25期 《教师》
基于“问题情境”的小学语文教学案例研究——2016年《福建教育》“文本细读”系列综述第22-26页
关键词: 文本细读  文本解读  编读互动  教学情境  学语文  教学用书  夜书所见  课标要求  游园不值  回溯性  
2017年第01期 《福建教育》
让景色“活”起来——苏教版三上第二单元读写结合指导课设计第67-68页
关键词: 枫桥夜泊  夜书所见  读写结合  三上  苏教版  构段方式  修辞方法  写话  比喻词  喻句  
2016年第08期 《七彩语文》
巧用插图,打造趣味课堂第49-49页
关键词: 小学语文教材  第二语言  色彩鲜明  人物情感  教学效果  小猴  写作训练  夜书所见  苏教版  布鲁斯  
2016年第03期 《小学语文教学》
让古诗教学扎实灵动——《夜书所见》教学评析第23-24页
关键词: 古诗教学  夜书所见  祖国语言文字  古代诗歌  入情入境  学语文  思乡之情  单调枯燥  语言美  范读  
2010年第03期 《小学语文教学》
大眼睛水蜜桃第64-64页
关键词: 夜书所见  数学术语  建筑装饰材料  二次方根  一杯水  田居  南美国家  照明器具  燕尾  
2016年第07期 《家庭科技》
运用多媒体,语文更精彩第33-33页
关键词: 小学语文课堂  多媒体辅助教学  课堂教学  古诗教学  多媒体技术  阅读面  夜书所见  多媒体计算机  课文内  
2010年第02期 《中小学电教》
小学所选诗词的分类赏析法第188-189页
关键词: 孟浩  小学课本  教学方法  乡村四月  胜日  夜书所见  季节变化  翁卷  韵味无穷  
2014年第03期 《统计与管理》
巧用课本插图“点亮”语文课堂第36-37页
关键词: 阅读要求  由远及近  游来游去  感兴趣程度  夜书所见  放声歌唱  设疑  小学语文课  理解词语  情感影响  
2014年第09期 《新教育》
小学古诗教学的五环节构建第82-83页
关键词: 古诗教学  情景教学法  教学现状分析  古诗词  于永正  意境之美  情感艺术  李吉林  夜书所见  文化瑰宝  
2015年第12期 《上海教育》