幼儿教师专业发展论文

新时代新教师新技能——借力技能大赛,为幼儿教师专业发展助跑第14-16页

关键词: 幼儿教师专业发展教师队伍建设幼儿园教师技能大赛

2019年第05期《成才》

“三项工程”助推区域幼儿教师持续专业发展第11-13页

关键词: 幼儿教师硚口区幼儿教师专业成长幼儿发展幼儿教师专业发展幼儿园园本教研

2019年第05期《成才》

信息技术对农村幼儿教师专业发展的影响与未来趋势第11-13页

关键词: 幼儿教师专业发展农村幼儿教师教育科学研究方法未来趋势

2019年第3X期《百科知识》

浅析积极心理学对激励教师参与园本教研的作用第23-25页

关键词: 积极心理学园本教研激励机制幼儿教师专业发展

2018年第02期《河北能源职业技术学院学报》

“四联行动”促进农村幼儿教师专业发展第14-17页

关键词: 农村幼儿园农村学前教育园本教研联片教研幼儿教师专业发展保教工作教师的专业化发展共同提升

2020年第02期《儿童与健康》

我国幼儿教师专业发展政策的现状、问题和局限--基于对政策的内容分析第88-93页

关键词: 幼儿教师专业发展政策文本内容分析

2019年第06期《西北成人教育学院学报》

贵州民族地区幼儿教师专业发展现状调查第74-79页

关键词: 民族地区幼儿教师专业发展现状

2019年第06期《黔南民族师范学院学报》

城镇化进程中农村学前教育可持续发展的现实诉求第77-81页

关键词: 农村学前教育城镇化可持续发展幼儿教师专业发展城乡文化资源

2019年第06期《教育文化论坛》

学前教育名师工作室促进幼儿教师专业发展的途径探析——基于《幼儿园教师专业标准》视角第167-168页

关键词: 学前教育名师工作室幼儿教师专业发展途径

2019年第84期《考试周刊》

幼儿教师专业发展影响因素及对策探究第156-157页

关键词: 幼儿教师专业发展影响因素对策

2017年第21期《现代职业教育》

以教研促进农村幼儿教师专业发展的策略第172-172页

关键词: 幼儿教师专业发展转岗教师新教师农村幼儿教师幼儿园教师园本教研

2018年第32期《课程教育研究》

基于扎根理论的在职培训对幼儿教师专业发展影响的研究第86-90页

关键词: 在职培训幼儿教师专业发展专业发展影响

2019年第02期《陕西学前师范学院学报》

桂西北地区幼儿教师专业发展途径的现状与建设第33-36页

关键词: 桂西北地区幼儿教师专业发展现状对策

2012年第01期《教育探究》

园长胜任力：幼儿教师专业发展的助推器第110-112页

关键词: 园长胜任力幼儿教师专业发展洋葱胜任力模型

2018年第04期《教育评论》

让“信息技术与农村幼教”走上深度融合之路——基于信息化环境下的农村幼儿教师专业发展实践研究第11-13页

关键词: 信息化环境幼儿教师专业发展网络学习共同体农村幼儿教师农村家庭教育网络教研

2018年第7X期《家教世界》

英国《教师专业发展标准》(STPD)对我国农村幼儿园教师专业发展的启示第77-78页

关键词: 农村幼儿园园本课程幼儿教师专业发展

2019年第16期《青年与社会》

农村幼儿园园本课程与教师专业“互促”式发展探索--基于英国《教师专业发展标准》(STPD)的启示第170-171页

关键词: 农村幼儿园园本课程幼儿教师专业发展

2019年第12期《知识经济》

高师院校学前教育专业学生专业认同的调查研究第49-52页

关键词: 幼儿教师专业发展学前职前教育专业认同

2017年第07期《早期教育》

高师院校学前教育专业学生专业认同的调查研究第49-52页

关键词: 幼儿教师专业发展学前职前教育专业认同

2017年第Z1期《早期教育》

当前美国幼儿教师专业发展所面临的挑战及应对策略第46-50页

关键词: 美国幼儿教师幼儿教师专业发展幼儿教师薪酬

2017年第06期《外国中小学教育》