阅读课教学论文

创设情境提高口语交际教学的实效性第124-124页

关键词: 口语交际课阅读课教学人际沟通教学的实效性创设情境教学效果社会交往教学形式

2019年第34期《新课程》

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养第164-164页

关键词: 初中英语阅读课教学核心素养

2020年第02期《校园英语》

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养第0151-0151页

关键词: 初中英语阅读课教学学科核心素养

2018年第10期《信息周刊》

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养第0200-0200页

关键词: 初中英语阅读课教学学科核心素养培养对策

2019年第23期《明日》

智慧学习环境下的小学语文阅读课教学第177-177页

关键词: 小学语文阅读课教学智慧学习环境生成性教学路径创新

2018年第36期《明日》

基于信息技术环境下多模态英语阅读课教学模式理论框架的构建第0168-0168页

关键词: 多模态话语分析理论阅读课教学教学模式

2019年第08期《明日》

导学新范式在初中英语阅读课教学中的实践与研究第0107-0107页

关键词: 新范式初中英语阅读课教学导学学案

2019年第28期《明日》

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养第0067-0067页

关键词: 初中英语阅读课教学核心素养培养

2017年第37期《明日》

补充背景知识深入理解古诗词第41-43页

关键词: 古诗词背景知识诗词诵读语文教材情感体验阅读课教学古诗诵读

2017年第06期《成才》

阅读是门槛最低的高贵第40-42页

关键词: 阅读课教学图画书教育基金会儿童本位文学阅读教学上海师范大学儿童文学阅读颁奖典礼

2019年第11期《出版人》

语篇教学在大学英语教学中的应用第86-89页

关键词: 语篇教学大学英语阅读课教学

2006年第01期《广西科技师范学院学报》

浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养第174-174页

关键词: 初中英语阅读课教学核心素养

2019年第9X期《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》

浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养第152-152页

关键词: 初中英语阅读课教学学科核心素养培养

2019年第41期《校园英语》

发挥主体地位,搞好英语阅读第110-111页

关键词: 高中英语教学阅读课教学学生主体地位

2012年第01期《考试周刊》

如何培养学生的阅读理解能力第107-108页

关键词: 阅读理解能力引导学生培养学生阅读课文运用知识教学模式理解教材感性认识现代英语教学阅读课教学

2008年第51期《考试周刊》

Optional school-based course：Our city——Taizhou Taizhou Celebrities阅读课教学设计第88-88页

关键词: 阅读课教学生成学习英语交流口语水平内容分析语言理解能力英语新课程合作学习策略知识的基础语言知识

2016年第44期《考试周刊》

重视初中语文阅读教学的有效途径——提高学生阅读理解能力和鉴赏水平第28-29页

关键词: 阅读理解能力语文阅读教学初中语文教学鉴赏水平学生教育学科阅读课教学语言交际

2017年第04期《考试周刊》

关于“Reading part”的教学实践与思考第96-97页

关键词: 阅读课教学教学实践与思考有效性

2011年第15期《考试周刊》

英语专业阅读课教学的优化设计第116-117页

关键词: 阅读课教学技能策略

2008年第16期《考试周刊》

在阅读课的教学中实施小组合作学习第86-86页

关键词: 小组合作学习阅读课教学课后反馈

2015年第25期《考试周刊》