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这些字究竟该怎么读第47-48页
关键词: 字音  统读  确读  异读  商榷  
2020年第01期 《语文教学之友》
中小学古诗文教学中的异读第16-19页
关键词: 古诗文教学  异读  中小学  经济性原则  汉语言文字  现代汉语  传承作用  传统文化  
2019年第06期 《读写月报》
小议C本八思巴字《百家姓》“缪”姓的拼写第205-207页
关键词: 异读  讹写  
2014年第02期 《民俗典籍文字研究》
我国县级以上“多音异读”地名面面观第68-68页
关键词: 地名教学  异读  县级  知识教学  教学意义  教学过程  教学失误  学习者  
2012年第11期 《中学地理教学参考》
黑马阅读成功应试智囊专刊（古文部分）——课本文言知识大盘点第2-13页
关键词: 专刊  阅读  文言诗文  课本  应试  读音  知识  异读  古文  学习  
2004年第12期 《中学语文教学参考》
普通话语音规范的不和谐音——习惯性误读第45-48页
关键词: 习惯性误读  异读  语言意识  
2008年第04期 《喀什大学学报》
辞书异读问题及教学思考第236-239页
关键词: 异读  语音规范化  汉语教学  
2005年第01期 《中国文字研究》
晋语读书札记第8-15页
关键词: 晋语  入声  异读  特征词  俗语  
2004年第01期 《语文研究》
释“恪”字音——陈寅恪的“恪”该怎么读第65-70页
关键词: 历史演变  异读  原因  规范读音  
2018年第03期 《忻州师范学院学报》
"相"字的解析第22-24页
关键词: 本义  引申义  统读  异读  
2005年第02期 《南昌教育学院学报》
黑龙江方言声调与北京话声调的比较研究第116-120页
关键词: 黑龙江方言  北京话  单字归调  异读  
2018年第04期 《北方论丛》
关于“粳”字的读音问题第11-18页
关键词: 粳  异读  注音  普通话字音规范  
2017年第04期 《语言文字应用》
汉语首次长元音高化链移和中古韵书异读的来源第392-404页
关键词: 异读  元音高化链移  词汇扩散  中古音系  
2019年第04期 《中国语文》
地名异读现象初探第628-629页
关键词: 地名  异读  名随主人  
2005年第S1期 《社会科学家》
基于常州吟诵的方言异读研究第7-14页
关键词: 常州吟诵  异读  类文读  语音层次  
2017年第01期 《江苏理工学院学报》
古代辞书“重音”略说第57-60页
关键词: 首音  重音  又音  异读  
2017年第02期 《汉语学报》
《经典释文》声母异读的语音类型第80-88页
关键词: 异读  声母  语音类型  
2017年第03期 《嘉兴学院学报》
关于汉字异读音处理的探讨——从秦桧名读音谈起第55-58页
关键词: 桧  异读  修订  历史音变  社会用字  
2016年第04期 《河南广播电视大学学报》
简论李商隐格律诗中“思”字的平仄异读现象第67-69页
关键词: 李商隐  格律诗  思  平仄  异读  
2017年第01期 《红河学院学报》
遵义市城区青少年入声字的变异第23-24页
关键词: 遵义话  普通通话  入声字  异读  影响  
2006年第06期 《遵义师范学院学报》
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