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低年段绘本课堂教学实践——以《米莉的帽子变变变》为例第57-59页
关键词: 绘本教学  小学低年段  教学实例  
2019年第35期 《小学教学研究》
“生活化教学”在小学低年级数学教学中的应用实践探讨第99-100页
关键词: 小学低年段  生活化教学  应用实践  研究  
2019年第105期 《考试周刊》
关于提高小学低年段数学课堂教学的方法探析第63-64页
关键词: 小学低年段  数学课堂教学  有效策略  
2020年第02期 《考试周刊》
阅读兴趣,从“初探”走向“沉浸”——浅谈小学低年段课外阅读指导第0289-0289页
关键词: 小学低年段  课外阅读  兴趣培养  教师指导  
2019年第45期 《信息周刊》
小学低段语文阅读教学之方法创新探究第0328-0328页
关键词: 小学低年段  语文阅读教学  方法创新  群文阅读  探究  
2019年第32期 《明日》
以“深潜式”阅读促低年段儿童语文逻辑思维的发展第123-124页
关键词: 阅读  小学低年段  语文  逻辑思维  
2019年第12期 《教育界》
小学低年段班会课中创设有效教学情境的策略研究第68-68页
关键词: 小学低年段  班会课  教学情境  
2019年第12期 《亚太教育》
给童话教学插上想象的翅膀第66-67页
关键词: 童话教学  想象  小学低年段  
2019年第65期 《江苏教育》
低学段儿童音乐节奏感培养的实践研究第62-63页
关键词: 节奏感  小学低年段  小学音乐  
2019年第42期 《求知导刊》
儿童绘本在小学低年级语文教学中的应用研究第98-99页
关键词: 小学低年段  语文  绘本教学  应用  
2019年第30期 《内蒙古教育》
学科闯关应创设人文生活情境 深圳明德实验学校小学低年段“学科闯关综合素养评价课程”的人文生活情境创设策略第48-51页
关键词: 实验学校  学科评价  小学低年段  人文生活  素养评价  生活情境  全体学生  评价体系  
2019年第09期 《今日教育》
牵一发而动全身——谈小学低年段预习习惯的培养第53-53页
关键词: 小学低年段  预习习惯  培养措施  
2013年第98期 《考试周刊》
从生活中来 回生活中去——小学低年段语文生活化教学的探索第42-42页
关键词: 生活  小学低年段  语文课程  教学方法  
2018年第97期 《考试周刊》
小学群文阅读教学研究现状综述第41-41页
关键词: 小学低年段  语文教学  群文阅读  
2019年第35期 《考试周刊》
回归语用价值观指导下的语文课堂——低年段语用教学策略研究第32-33页
关键词: 语用价值观  教学策略  小学低年段  
2015年第95期 《考试周刊》
浅谈小学低年段语文的朗读训练与培养第30-30页
关键词: 小学低年段  语文  朗读训练  
2017年第104期 《考试周刊》
“理”“趣”相融识汉字第40-40页
关键词: 小学低年段  玩转汉字  语文教学  
2019年第65期 《考试周刊》
“教–学–评一致性”视野下的道德与法治课堂架构第41-45页
关键词: 小学低年段  道德与法治  
2017年第12期
小学低年段语文课外阅读兴趣的培养初探第226-226页
关键词: 小学低年段  课外阅读  兴趣培养  
2018年第07期 《数码设计》
乡村小学低年段课堂教学内容个性化延展的探究第190-190页
关键词: 小学低年段  课堂教学内容  个性化延展  
2018年第19期 《文存阅刊》
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