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期刊收录
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以“前端任务”外显学生的学习错误--以八年级上册“前端任务”设计为例第13-14页
关键词: 学习错误  前端任务  外显  科学学科  
2020年第01期 《启迪》
数学学习错误的教育意蕴及其分类应对(上)第4-7页
关键词: 学习错误  知识性错误  认知性错误  情意性错误  分类应对  
2019年第31期 《小学教学研究》
学习错误成为学生主体发展的有效资源第81-82页
关键词: 学习错误  学生犯错  主体发展  资源  教学策略  新课程改革  学习内容  心理学家  
2010年第41期 《考试周刊》
从错误中获取提升英语的契机第98-99页
关键词: 英语教学  学生错误  日常生活  学习错误  机械训练  纠错方法  物尽其用  教师  
2014年第75期 《考试周刊》
反馈与矫正中学生历史学习错误的几条原则第170-170页
关键词: 历史教学  中学生  学习错误  矫正  反馈  教学有效性  学习过程  概念理解  
2010年第43期 《考试周刊》
把握“错误”,走向精彩第54-55页
关键词: 数学学习过程  学习错误  教学资源  学习活动  学习情况  错误资源  生成性  学生  
2013年第42期 《考试周刊》
在“纠错”中进步,在“改错”中成长第27-29页
关键词: 纠错  改错  教学资源  学习活动  学习错误  学习情况  
2018年第95期 《阅读》
物理学习错误的原因探析与教学对策第54-56页
关键词: 学习错误  认知结构变量  教学策略  
无旁逸斜出,何来精彩纷呈——小学中高段学生错误转化教学探究第35-35页
关键词: 学生错误  小学数学  教学探究  宗教团体  学习错误  理想  纯洁  教育  
2014年第09期 《内蒙古教育》
对小学英语矫正测验的认识第39-40页
关键词: 小学英语  测验  矫正  面向全体学生  课程标准理念  英语素质教育  个性化教育  学习错误  
2011年第09期 《内蒙古教育》
动态生成资源视角下学生学习错误的有效利用第24-27页
关键词: 动态生成资源  学习错误  原则  
2018年第08期 《中小学教材教学》
高中生英语学习错误类型、成因及分析第46-46页
关键词: 高中英语  学习错误  类型  成因  
2014年第04期 《中学课程资源》
捕捉学习错误,抓住数学教学契机第120-120页
关键词: 数学课堂  学习错误  教学契机  初中数学教学  教学资源  学习习惯  思维品质  学生  
2018年第09期 《小说月刊》
错,也是一种美——剖析学习错误优化地理教学策略第80-80页
关键词: 教学策略  地理学习  学习错误  优化  区域差异性  学生会  自身特点  地理课程  
2012年第28期 《课程教育研究》
通过分层作业纠正学生的学习错误——以纠正“一元一次方程”学习错误为例第58-60页
关键词: 分层作业  一元一次方程  学习错误  
2019年第01期 《珠江教育论坛》
融错 更要“荣错”——例谈学习错误资源的利用第17-17页
关键词: 学习错误  容忍  善待  以错为荣  
2012年第02期 《黑河教育》
凸显主体因“错”施教第62-62页
关键词: 学习错误  初中化学  主体性  
2018年第27期 《江苏教育》
面对学生学习错误时亟待重视的三问题第46-47页
关键词: 面对  学习错误  重视  三问题  
2019年第23期 《内蒙古教育》
学习错误分层修正研究第122-124页
关键词: 学习错误  分层  修正  
2018年第09期 《教育评论》
浅谈教师在教学中对学生学习错误的有效利用第119-120页
关键词: 课堂  学习错误  有效利用  
2018年第32期 《学园》