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基于核心素养的化学高考备考研究浅析——以2019年贵州省适应性考试化学为例第68-69页
关键词: 核心素养  高考备考  证据推理  模型认知  学科特质  适应性考试  研究浅析  探究与创新  
历史第-I0015页
关键词: 历史  学科特质  发现学习  出错原因  错题  知识点  备考  
语用:语文课程的学科特质与实践品格第116-120页
关键词: 语文课程  语用  学科特质  实践品格  
论基于学科思维逻辑建构的中学化学教学第7-14页
关键词: 思维逻辑建构  学科特质  教学主张  隐性内涵  思维逻辑基点  
中学历史学科特质研究述论第7-9页
关键词: 学科特质  中学历史  述论  课程性质  学科课程  学科教学  教学论  历史学  
2013年第11期 《中学历史教学》
基于学科核心素养的德育课程第23-23页
关键词: 学科特质  德育课程  素养  义务教育阶段  同中有异  求同存异  课程实施  学科教师  
2018年第04期 《新课程教学》
“共和国文学”纵横谈——杨匡汉先生访谈录第124-127页
关键词: 共和国文学  大中国文学观  学科特质  文学生态  
2005年第05期 《甘肃社会科学》
想象力、知识使命与中国公共管理学的理论创新第50-65页
关键词: 中国公共管理学  想象力  学科特质  理论创新  
2018年第06期 《探索》
声音第2-2页
关键词: 声音  经验学习理论  科学教学  认知理论  思维发展  学科特质  
2018年第09期 《江苏教育》
快速提升数学监测质量的策略第85-88页
关键词: 质量监测  数学学科  基础学科  区域教育  小学阶段  抽象思维  思维特质  学科特质  
2018年第06期 《重庆与世界》
模特,应当成为一门独立的艺术学科第50-51页
关键词: 模特文化  艺术学科  学科特质  社会价值  理论体系  
2004年第01期 《艺术教育》
语文“核心素养”与学科特质探讨—2016年语文教育论著评析之七第7-10页
关键词: 语文教育  学科特质  素养  论著  语文课程  学校课程  议论文  
2017年第09期 《中学语文》
主题化:体育教学应有之道第31-31页
关键词: 体育教学  主题化  体育课程  健康知识  综合性课程  意识形态  学科特质  德育教育  
2017年第10期 《作文成功之路》
基于核心素养的化学实验教学模式的优化与实践第7-10页
关键词: 化学学科  实验教学模式  素养  实践  优化  学科特质  学生发展  社会需要  
如何基于学科特质开展初中生物课堂教学第7-7页
关键词: 生物  课堂教学  学科特质  
是什么决定了教室的尺度?第106-110页
关键词: 学科特质  教室  学生需要  全面发展  关键能力  育人价值  素养  学习  
2017年第03期 《人民教育》
站起来的儿童数学第11-14页
关键词: 数学教育思想  儿童  人民教育家  工程活动  数学课程  学科特质  教学思想  老师  
2016年第11期 《江苏教育研究》
基于学科核心素养的德育课程第12-12页
关键词: 学科特质  素养要求  德育课程  社会发展需要  三维目标  成长需要  学习目标  关键能力  
2016年第06期 《新课程教学》
由“综”的思考——小学美术“综合·探索”校本化的“面”与“点”第13-13页
关键词: 小学美术  校本化  学习领域  学科特质  技术教育  美术教育  美术课程  
2016年第07X期 《四川教育》