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高中生物学
学科德育
的内涵及实施路径
第21-24页
关键词: 学科德育 内涵 实施路径 高中生物学
2020年第02期
《生物学教学》
小学数学教学中德育导师育人途径的探索
第275-275页
关键词: 小学数学 学科德育 途径探索
2018年第08期
《明日》
中职
学科德育
“课堂渗透—课后延伸”模式的探索与实践
第176-177页
关键词: 中职 学科德育 课堂渗透
2019年第25期
《现代职业教育》
艺术类高校推进
学科德育
路径初探
第123-128页
关键词: 艺术类高校 学科德育 协同育人
2020年第01期
《丽水学院学报》
“尊重、利他”价值观引领下的学校德育实践与思考
第39-39页
关键词: 学校德育 价值认同 学科德育 行为德育 活动德育
2019年第11期
《青海教育》
学科德育
的价值、困境及路径选择
第50-56页
关键词: 学科德育 扎实推进 党和国家 国家教育方针 德育效果 学科教师 学科教学活动
2019年第16期
《中国德育》
学科德育
:“静悄悄的革命”——上海
学科德育
的创新实践与探索经验
第15-17页
关键词: 学科德育 学科育人 创新实践
2019年第20期
《现代教学》
跨班级的递进统整教学,培植学科育德的教师风格——小学数学学科教研组协同研究
第36-39页
关键词: 小学数学 教研组协同 递进教学 学科德育
2019年第22期
《现代教学》
“统整式”学校课程构建与
学科德育
一体化研究
第27-28页
关键词: 学校课程 学科德育 一体化研究
2019年第22期
《现代教学》
学科育人 滋养童心——提升学科育人价值的小学
学科德育
实践探索
第19-22页
关键词: 小学 学科育人 学科德育
2019年第20期
《现代教学》
高中物理
学科德育
元素开掘与教育实践
第10-11页
关键词: 高中物理 学科德育
2019年第S1期
《现代教学》
跨年级的纵向统整教学,强化学科育德的累积效应——小学语文学科四个年级统整教学研究
第29-32页
关键词: 跨年级 纵向统整 小学语文 学科德育 累积效应
2019年第22期
《现代教学》
“青藏地区”教学过程设计
第31-33页
关键词: 案例教学 人地观念 学科德育 青藏地区
2019年第22期
《地理教学》
课程“三结合”,育德我作主
第24-25页
关键词: 学科德育 精讲精练
2019年第10期
《湖南教育·A版》
坚守人本初心,践行育人使命——天津市第二十五中学特色办学巡礼
第13-17页
关键词: 特色办学 学科德育 教育公平 师生成长 核心价值体系 多元评价 探索实践 办学特色
2019年第34期
《天津教育》
体育课程中有效“育德”的思考 以市区合作项目“促进教师育德意识和能力提升的区域培训课程的建设”为例
第80-81页
关键词: 育人效果 体育课程 学科德育 道德与法治 学科特点 育德 德育目标 合作项目
2019年第36期
《上海教育》
守正创新,丰厚立德树人的新内涵
第68-68页
关键词: 守正创新 学科德育 德育活动
2019年第25期
《上海教育》
学科德育
的基本要素分析
第12-16页
关键词: 学科德育 教学要素 教师要素 交往要素
2019年第11期
《中小学德育》
“生长”视域下
学科德育
评价的反思与重构
第21-25页
关键词: 学科德育 德育评价 生长 知识化
2019年第11期
《中小学德育》
教学的德育性何以彰显——学科教学的育德路径探讨
第7-12页
关键词: 学科德育 历史文化 社会事件 在场感
2019年第10期
《中小学德育》
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