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以“
学的活动
”为基点推进初中语文整本书阅读与教学
第128-128页
关键词: 初中语文 整本书阅读
2019年第18期
《明日》
让“
学的活动
”在语文阅读教学中闪闪发光
第90-91页
关键词: 语文阅读 问题
2019年第35期
《求知导刊》
“
学的活动
”是课堂阅读教学的基点
第23-23页
关键词: 语文课堂 学的活动 阅读教学
2016年第83期
《考试周刊》
构建以“
学的活动
”为基点的语文课堂教学
第17-17页
关键词: 语文教学 课堂环境 教学思想
2018年第09期
《课外语文》
实现三个转变,提高中职语文教学成效
第22-23页
关键词: 教学内容 教学方法 教学评价 课程意识 学的活动
2018年第11期
《现代职业教育》
以“
学的活动
”为基点推进高中整本书阅读与教学
第84-84页
关键词: 高中整本书 阅读与教学 教的活动 学的活动
2019年第06期
《课程教育研究》
缺失与重构:基于“学”的小学寓言教学的实践与思考
第32-33页
关键词: 小学寓言教学 教的活动 学的活动
2017年第02期
《作文教学研究》
以“
学的活动
”为基点推进高中整本书阅读与教学
第51-53页
关键词: 学的活动 基点 高中 整本书阅读
2019年第05期
《基础教育参考》
学的活动
——语文课堂的创生智慧
第23-25页
关键词: 学的活动 儿童视角 内涵 策略
2018年第08期
《小学教学研究》
构建以“
学的活动
”为基点的语文课堂——以《风筝》教学为例
第71-71页
关键词: 构建 学的活动 语文课堂 风筝
2017年第05期
阅读教学中如何设计“
学的活动
”
第96-96页
关键词: 学的活动 形式多样 精炼问题 层层深入 了解学情
2016年第02期
《课外语文》
谈谈初中英语课堂教学中“
学的活动
”设计的有效性
第168-168页
2016年第01期
《中学英语之友·下旬》
基于“
学的活动
”为基点的试卷讲评策略——听一节试卷讲评课后的思考
第105-106页
关键词: 学的活动 试卷讲评 策略
2010年第23期
《中学课程辅导·教师教育》
以“
学的活动
”为核心的教学设计
第166-167页
关键词: 学的活动 教的活动 主体性 教学设计
2010年第07期
《语文学刊》
“
学的活动
”:基于儿童视角的教学智慧
第34-36页
关键词: 学习经验 学习状态 学业样本
2015年第11期
《现代中小学教育》
关于语文教学中学生“
学的活动
”问卷调查结果分析
第60-61页
关键词: 学的活动 问卷调查 结论
2015年第02期
《老区建设》
以“
学的活动
”为基点的阅读教学的思考
第60-60页
关键词: 阅读教学 学的活动 基点
2016年第02期
《小学教学参考》
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